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Foto (iStock: Prostock-Studio, Poike; Shutterstock: Dipak Shelare, Billion Photos): Im Rahmen des Verbundprojekts ?Campus OWL – Chancen bei Studienzweifel und Studienausstieg“ laden die Zentralen Studienberatungen und Career Services der OWL-Hochschulen vom 16. bis zum 18. Januar zu den Thementagen ?Studienzweifel“ ein.

Di­gi­ta­le The­men­ta­ge ?Stu­di­en­zwei­fel“ in OWL: Auf der Su­che nach Plan B

Im Rahmen des Verbundprojekts ?Campus OWL – Chancen bei Studienzweifel und Studienausstieg“ laden die Zentralen Studienberatungen und Career Services der OWL-Hochschulen vom 16. bis zum 18. Januar zu den Thementagen ?Studienzweifel“ ein.

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Pa­der­bor­ner Wis­sen­schaft­le­rin be­sch?f­tigt sich mit Kin­der- und Ju­gend­zeich­nun­gen der Brü­der Grimm

Zeichnerische Zeugnisse lassen Rückschlüssen auf das frühe Schaffen der beiden sowie die Bildungsgeschichte des 19. Jahrhunderts zu

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Am Montag, 22. Januar, findet um 13 Uhr eine digitale Informationsveranstaltung für alle Interessentinnen statt

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Symbolbild (Universit?t Paderborn, Besim Mazhiqi).

Quan­ten­for­schung für die Welt von mor­gen

Prof. Dr. Thomas Zentgraf ist neuer Sprecher des DFG-Sonderforschungsbereichs ?Ma?geschneiderte nichtlineare Photonik“

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Foto (Universit?t Paderborn, Johanna Pietsch): (v. l.) Prof. Dr. Bardo Herzig, PH Dr. Markus Deimann, Marielle Ratter, Prof. Dr. Anna-Maria Kamin, Prof. Dr. Gudrun Oevel, Prof. Dr. Petra Büker, Dr. Katrin Glawe, Jana Herding und Prof. Dr.-Ing. Volker Sch?ppner, Vizepr?sident für Lehre, Studium und Qualit?tsmanagement der Universit?t Paderborn, haben die Transfertagung des InDigO-Projekts mit Gru?worten er?ffnet.

Frei zu­g?ng­li­che Bil­dungs­res­sour­cen er­?ff­nen neue Per­spek­ti­ven in der Aus­bil­dung von Leh­rer*in­nen

Mit OER-Materialien zu einer gemeinsamen ?Kultur des Teilens“

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Symboldbild (Universit?t Paderborn)

Neu­es For­schungs­pro­jekt zur sys­te­ma­ti­schen Ent­wick­lung und Ver­bes­se­rung der Open Ac­cess-Kul­tur im Wis­sen­schafts­sys­tem

An der Universit?t Paderborn ist ein neues Forschungsprojekt gestartet, mit dessen Hilfe die Open Access-Kultur (OAK) an Hochschulen in ganz Deutschland systematisch verbessert werden soll.

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Mehr­spra­chig­keit im Stu­di­um: Uni­ver­si­t?t Pa­der­born geht mit gu­tem Bei­spiel vor­an

Um attraktive und international anschlussf?hige Studienbedingungen zu erm?glichen, geh?ren fremd- und mehrsprachige Lehrveranstaltungen zur g?ngigen Praxis.

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Symbolbild (Universit?t Paderborn): Die Expert*innen des transdisziplin?ren Forschungszentrums ?C:POP. Transdisciplinary Research Center for Popular Music Cultures and Creative Economies” der Universit?t Paderborn wurden mit der wissenschaftlichen Umsetzung der ?Festivalstudie" beauftragt.

Ers­te gro?­an­ge­leg­te Stu­die zu Mu­sik­fes­ti­vals in Deut­sch­land

Die Expert*innen des transdisziplin?ren Forschungszentrums ?C:POP. Transdisciplinary Research Center for Popular Music Cultures and Creative Economies” der Fakult?t für Kulturwissenschaften der Universit?t Paderborn wurden mit der wissenschaftlichen Umsetzung der Studie beauftragt.

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Foto (Universit?t Paderborn, Besim Mazhiqi): Mit einem Konsolidierungsworkshop an der Universit?t Paderborn haben die Projektbeteiligten das HRK-Audit ?Internationalisierung der Hochschulen“ abgeschlossen.

Uni­ver­si­t?t Pa­der­born st?rkt in­ter­na­ti­o­na­les Pro­fil

HRK-Audit ?Internationalisierung der Hochschulen“ erfolgreich abgeschlossen

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?Stu­die­ren er­le­ben“ beim Cam­pus­tag an der Uni­ver­si­t?t Pa­der­born

Sport?konomie, Maschinenbau, Computer Engineering oder ein Lehramtsstudium? Die Universit?t Paderborn bietet aktuell rund 70 Studieng?nge und 166 F?cherkombinationen im Lehramt an – da f?llt die Auswahl nicht immer leicht.

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Foto (Universit?t Paderborn, fgi): Beim ?Girls' Day“ am 25. April erhalten Schülerinnen spannende Einblicke in Berufs- und Studienm?glichkeiten im MINT-Bereich.

Girls' und Boys'Day an der Uni­ver­si­t?t Pa­der­born: An­mel­dung ab jetzt m?g­lich

Beim bundesweiten ?Zukunftstag“ am 25. April 2024 k?nnen Schüler*innen zahlreiche Studien- und Berufsm?glichkeiten kennenlernen

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Interessierte Wissenschaftler*innen k?nnen sich bis zum 5. Februar bewerben

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Gruppenfoto Lehramtabsolventen
Foto (PLAZ, Bj?rn Heerdegen): Auf der Abschlussfeier im Auditorium maximum feierten die Absolvent*innen der Lehramtsstudieng?nge der Universit?t Paderborn ihre Leistungen gebührend.

Stim­mungs­vol­le Ab­schluss­fei­er der Lehr­amts­s­tu­dien­g?n­ge

An der Universit?t Paderborn haben im Dezember rund 250 Absolvent*innen der Lehramtsstudieng?nge ihre Abschlüsse im Bachelor und Master of Education gefeiert

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Gruppenfoto KW
Foto (Universit?t Paderborn, Patrick Pollmeier): Die Absolvent*innen und das Dekanat der Fakult?t für Kulturwissenschaften feiern den erfolgreichen Abschluss.

Ur­kun­den und Aus­zeich­nun­gen für Ab­sol­vent*in­nen der Fa­kul­t?t für Kul­tur­wis­sen­schaf­ten

Festliche Veranstaltung mit 300 G?sten

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Foto (Heiko Appelbaum): Beim Fachgespr?ch des Forschungsverbundes Kinder- und Jugendsport NRW diskutierten Expert*innen aus Wissenschaft, Politik und organisiertem Sport über die Qualit?t von Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag. Mit dabei waren die Paderborner Wissenschaftlerinnen Prof. Dr. Miriam Kehne (1. Reihe, 3. v. r.), Dr. Nicole Satzinger (1. Reihe, 4. v. l.) und Dr. Anne Strotmeyer (1. Reihe, 4. v. r.).

Schu­li­scher Ganz­tag in Be­we­gung

Expert*innen aus Wissenschaft, Politik und organisiertem Sport diskutierten beim Fachgespr?ch des Forschungsverbundes Kinder- und Jugendsport NRW an der Universit?t Paderborn über Bewegungsf?rderung an Grundschulen.

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