Foto (Universit?t Paderborn): (vorne v. l.) Associate Provost Dr. Martin Kagel, Office of Global Engagement der University of Georgia, und Simone Probst, Vizepr?sidentin für Wirtschafts- und Personalverwaltung der Universit?t Paderborn, freuen sich über die Vertragsunterzeichnung. (hinten v. l.) Prof. Dr. Rüdiger Kabst, Prof. Dr. Burkhard Hehenkamp, Prof. Dr. Christoph Ehland, Prof. Dr. Stefan Jungblut, Julia Winkelmann und Stefan Schwan.
27.06.2024
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International,
garage33,
Fakult?t für Wirtschaftswissenschaften,
Fakult?t für Kulturwissenschaften,
Institut für Anglistik und Amerikanistik
Ziel der Kooperation ist es, den Studierendenaustausch beider Universit?ten in den Bereichen innovative Unternehmensgründung und Unternehmertum zu f?rdern. Seitens Paderborns ist die Fakult?t für Wirtschaftswissenschaften an der Partnerschaft beteiligt.
Foto (Universit?t Paderborn, AG Grundschulp?dagogik und Frühe Bildung): Gründungssitzung des Runden Tisches am 14. Mai: Prof. Dr. Petra Büker, Ursula Wulff, Charleen Henning, Dr. Katrin Glawe, Birgitt Vonde, Nina Basten, Mona Brockhoff, Nicole Dierks, Claudia Grote, Andreas Potthast, Jana Herding, Klaus Sch?fer, Dr. Stefanie Cornel, Anja Bahnschulte, Alina Bruyn, Gabi Wolters-Ruschkowski, Maxi Brautmeier-Ulrich, Benjamin Dreier, Christine Wei?, Ulrike Kowatz und Melanie Neumann.
26.06.2024
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Studium,
Transfer,
Pressemitteilung,
Fakult?t für Kulturwissenschaften
Der Arbeitsbereich ?Grundschulp?dagogik und Frühe Bildung“ der Universit?t Paderborn unter Leitung von Prof. Dr. Petra Büker startet eine neues Transferkonzept, um den Austausch zwischen Studierenden und Lehrkr?ften zu f?rdern.
Am 18. Juni findet auf dem Gel?nde der Universit?t Paderborn eine Kundgebung zum Nahostkonflikt statt. Die Universit?t ist weder Veranstalterin noch Organisatorin. Die Versammlung ist offiziell angemeldet.
Foto (Universit?t Paderborn, Johanna Pietsch): Dr. Ying Pan lebt und arbeitet seit einem Jahr in Paderborn.
17.06.2024
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Nachhaltigkeit,
Forschung,
Menschen,
Pressemitteilung,
Stabsstelle Presse, Kommunikation und Marketing,
Sustainable Materials Chemistry - AK Jun. Prof. Lopez Salas
An der Universit?t Paderborn nehmen wir die Aktionswoche zum Anlass, um dem Hoffnungstr?ger eine besondere Bühne zu geben – in Form eines Themenspecials, einer Landingpage und einer Mitmachaktion in der Stadt.
Klimaschonend, nachhaltig und benutzerorientiert: Die Initiative ?Neue Mobilit?t Paderborn“, in der sich mehr als 70 Netzwerkpartner*innen unter Federführung der Universit?t Paderborn zusammengeschlossen haben, setzt sich als Anwendungszentrum für die Verknüpfung der Verkehrs- und Energiewende ein.
Foto (Universit?t Paderborn): Pr?mierung der StartupFactoryOWL: (v. l.) Bundesminister Dr. Robert Habeck, Prof. Dr. Sebastian Vogt, Prof. Dr. Rüdiger Kabst und Dr. Slawa Tomin von der Universit?t Paderborn und Dr. Anna Christmann, Beauftragte des BMWK für Digitale Wirtschaft und Start-ups.
Bundeswirtschaftsminister Robert Habeck überreichte Anfang Juni den Vertretern der Universit?t im Rahmen des EXIST-Kongresses in Berlin die Urkunde für die Konzeptphasenf?rderung.
Foto (Universit?t Paderborn, Stephan Risse): Laden zum Event im Wasserstoffbus ein: Prof. Dr. Matthias Bauer (re.) und Dr. Roland Schoch (li.) von der Universit?t Paderborn.
Foto (Deutsches Rettungsrobotik-Zentrum): Lagebesprechung: Bei Umweltkatastrophen und Gro?eins?tzen müssen viele Daten und Informationen ausgewertet werden.
Foto (Universit?t Paderborn): Die Kernprofessuren des PARSCEs freuen sich auf einen interdisziplin?ren Austausch zum Thema Nachhaltigkeit. (v. l.) Prof. Dr. Philip Yang, Prof. Dr. Martin Kesternich, Prof. Dr. Karina Kiepe, Prof. Dr. Daniel Reimsbach und Prof. Dr. Simon Thanh-Nam Trang.
13.06.2024
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Nachhaltigkeit,
Forschung,
Transfer,
Pressemitteilung,
Fakult?t für Wirtschaftswissenschaften
Foto (Photothek Media Lab, Kira Hofmann): Die NRWTalente der Region OWL freuen sich über ihren Gewinn: (v. l.) Nele Katharina Maasmeier, Marco Buschmann, Noah Frickenstein und Benedikt Frickenstein.
Wie blicken Jugendliche in Deutschland auf das Grundgesetz? Welche Rolle spielt es in der Lebenswelt von Schüler*innen? Welche Gedanken und Emotionen verbinden sie damit?
