PIK - Paderborn Perspectives on Inclusion - interdisciplinary, discursive, practice-oriented - Colloquia, Kolleg & Fireside Chats
Overview
Objective
The event is divided into three elements: the colloquium, the Kolleg and the fireside chats, which aim to qualify, network and strengthen young researchers. The interdisciplinary colloquium will primarily include lectures and discussions with internal and external experts. In addition to reflection and joint discussion of ongoing qualification work, the colloquium also serves to promote networking and academic professionalisation. The fireside chats are dedicated to aspects of scientific work and careers in science from the perspective of self-direction and self-development.
Interdisciplinary Aspects and Transfer
Eine umfassende Qualifizierung für Forschung zur Inklusion wird erm?glicht durch einen interdisziplin?ren Diskurs sowie partizipative Strukturen. Die Projektbeteiligten repr?sentieren unterschiedliche disziplin?re Zug?nge zu inklusiver
Bildung und der damit korrespondierenden Bildungsforschung sowohl inhaltlich in der Lehre. Im Mittelpunkt der Veranstaltungsreihe PPIK steht die Schaffung von Zug?ngen zu bereits vernetzten, von Expert*innen moderierten Perspektiven sowie die M?glichkeit, die eigenen Forschungsans?tze mit eben diesen Expert*innen diskutieren zu k?nnen.
?ber diesen professionellen Forschungshabitus inklusiver Bildungsforschung hinaus geht es um den Aufbau profunden theoretischen, methodologischen sowie empirischen Wissens über Inklusion(-sforschung) und um Einblicke in die entsprechenden gesellschaftlichen und institutionellen Zusammenh?nge und Strukturen, innerhalb derer Bildungsprozesse – inklusiv und optimal – gestaltet werden sollten.
Key Facts
- Keywords:
- Inklusion, Schule, Lehrkr?ftebildung, Nachwuchsf?rderung
- Research profile area:
- Transformation and Education
- Topics:
- Transformation and Education
- Project type:
- Knowledge transfer
- Project duration:
- 04/2023 - 03/2026
- Contribution to sustainability:
- Quality Education
- Funded by:
- BMBF
- Website:
-
Homepage
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Dr. Stefanie Aschhoff-Hartmann
Praxisphasen
Akademische R?tin - Teamsprecherin Praxisphasen
Annchristin Ellersiek
Sonderp?dagogische F?rderung und Inklusion in der Schule, F?rderschwerpunkt Lernen
Wissenschaftliche Mitarbeiterin