Prof. Dr. Iris Kruse

Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft ? Germanistische Literaturdidaktik

E-Mail:
iris.kruse@uni-paderborn.de
Phone:
+49 5251 60-2079
Web:
Homepage
Office Address:
365体育_足球比分网￥投注直播官网 Str. 100
33098 Paderborn
Room:
C4.326
Office hours:

Sprechstundentermine:

Meine Sprechstunde findet wieder in Pr?senz statt.

Termine k?nnen 365体育_足球比分网￥投注直播官网 auf meiner KOMO-Seite buchen. Für Besprechungsanliegen zu BA- und MA-Arbeiten tragen 365体育_足球比分网￥投注直播官网 sich bitte ggf. - je nach Bedarf - mit bis zu drei zusammenh?ngenden Terminen ein.

Mein Postfach für die Abgabe der Arbeiten befindet sich auf H3.

Research

Selected Projects

Show all projects

Publications

Latest Publications

Inklusion verstehen - Szenen aus dem Unterricht in interdisziplin?rer Reflexion

U. H?sel-Weide, K. Kammeyer, I. Kruse, D. Laubenstein, O. Reis, K. Rohlfing, F. Schr?er, eds., Inklusion verstehen - Szenen aus dem Unterricht in interdisziplin?rer Reflexion, 1st ed., Kohlhammer, Stuttgart, 2024.

Das Unbehagen der Vermittler*innen – Was Grundschullehrer*innen über Holocaust-Bilderbücher für den Grundschulunterricht denken. Ergebnisse einer Interviewstudie zur Praxisakzeptanz literar?sthetischer Holocaust-Begegnungen im Grundschulunterricht (Deutsch)

J. Kanning, I. Kruse, J. Inhoff, in: S. Feuchert, C. Plien, T. Mergen (Eds.), Deutschunterricht Als Ged?chtnisagentur. Didaktische Ann?herungen an Eine Spezifische Schulische Erinnerungskultur, Metropol-Verlag, Berlin, 2024, pp. 151–179.

"Lesungen vor Kindern sind für mich Theater" / Salah Naouras Sicht auf Wirkliches und M?gliches in Autor*innenlesungen für Kinder in der Schule

I. Kruse, B. Maubach, J. T?nsing, in: I. Kruse, P. Josting (Eds.), Salah Naoura, kopaed, München, 2023, pp. 249–262.

Held*innentr?ume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht / Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet

I. Kruse, L.M. Sch?fer, in: I. Kruse, P. Josting (Eds.), Salah Naoura, kopaed, München, 2023, pp. 235–248.

Salah Naoura

I. Kruse, P. Josting, eds., Salah Naoura, 1st ed., kopaed, München, 2023.

Show all publications

Teaching


Current Courses

  • Paderborner Perspektiven auf Inklusion
  • Literarische Geselligkeit und ?sthetische Praxis mit Kinderliteratur
  • Gut für Kinder? Kinderliteratur im didaktischen Auswahlblick
  • Formen des Literaturumgangs in der (inklusiven) Grundschule. Teilnehmende Beobachtungen - Theoriegeleitete Auswertungen - Eigene Erprobungen (G/SP)
  • Einführung in die Fachdidaktik Deutsch

Further Information

Funktionen

Mitgliedschaften

  • Mitglied der Clearingstelle des Graduiertenzentrums der Fakult?t für Kulturwissenschaften
  • Mitglied der AG "Inklusion und Forschung", Universit?t Paderborn / Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung (PLAZ)
  • Symposion Deutschdidaktik e.V.
  • AG Medien innerhalb des Symposions Deutschdidaktik e.V. (Vorstandsmitglied, 2. Vorsitzende von 11/2014-06/2018)
  • Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung
  • Grundschulverband e.V.
  • Segeberger Kreis – Gesellschaft für kreatives Schreiben e.V.

Paderborner Kinderliteraturtage

Die Paderborner Kinderliteraturtage sind eine Veranstaltungsreihe des Fachs Germanistische Literaturdidaktik am Institut für Germanistik der Universit?t Paderborn. Einmal j?hrlich im Frühjahr wird ein Autor / eine Autorin aus dem Bereich der Kinder- und Jugendliteratur nach Paderborn eingeladen. Angebunden an literaturdidaktische Seminare haben Studierende w?hrend des zwei- bis dreit?gigen Gastaufenthalts an der Universit?t die Gelegenheit, dem Autor / der Autorin zu begegnen, die Werke zu analysieren und zu diskutieren. In Werkstattgespr?chen und Interviews erfahren sie etwas vom facettenreichen Schreiballtag und von der Spezifik des Schreibens für Kinder und Jugendliche. Zum Veranstaltungsformat geh?ren au?erdem eine ?ffentliche Lesung im Theater Paderborn und eine Lesung vor geladenen Schulklassen in der Studiobühne der Universit?t.