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F?rderung der morphologischen Bewusstheit im Schulalter

Das Projekt hat zum Ziel, ein F?rderkonzept der morphologischen Bewusstheit zur Verbesserung laut- und schriftsprachlicher F?higkeiten bei Kindern im Schulalter zu entwickeln und im Rahmen einer randomisierten, kontrollierten Interventionsstudie hinsichtlich seiner Effektivit?t zu evaluieren.

Laufzeit: 10/2024 - 10/2027