F?rderung der morphologischen Bewusstheit im Schulalter

?berblick

Das Projekt hat zum Ziel, ein F?rderkonzept der morphologischen Bewusstheit zur Verbesserung laut- und schriftsprachlicher F?higkeiten bei Kindern im Schulalter zu entwickeln und im Rahmen einer randomisierten, kontrollierten Interventionsstudie hinsichtlich seiner Effektivit?t zu evaluieren.

Key Facts

Keywords:
Schriftsprache , Morphologische Bewusstheit , Wortschatz , F?rderkonzept
Art des Projektes:
Forschung
Laufzeit:
10/2024 - 10/2027

Detailinformationen

Projektleitung

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Joanna Bodynek, M.Ed.

F?rderschwerpunkt Sprache

Zur Person
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Prof. Dr. Kristina Jonas

F?rderschwerpunkt Sprache

Zur Person

Kooperationspartner

Ludwig-Maximilian-Universit?t München

Kooperationspartner