Lernen und Lehren gehen Hand in Hand. Lernwerkst?tten bieten dafür an den Paderborner Hochschulen besondere R?ume, in denen (Lehramts-)Studierende und Lehrende gemeinsam neue Ideen für gelingendes Lernen entwickeln k?nnen. Vom 24. bis 26. Februar sind alle Interessierten eingeladen, im Rahmen der Tagung ?Aufbruch in neue Welten – Eine kollegiale Reise durch Paderborner Lernwerkst?tten“ Einblicke in diese besonderen Orte zu erlangen und gemeinsam an deren Weiterentwicklung zu arbeiten. Eine Anmeldung ist noch bis zum 15. Januar per E-Mail an annchristin.ellersiek@upb.de m?glich. Weitere Informationen sind unter plaz.upb.de/tagungen zu finden.
In Paderborn hat sich eine Vielzahl an Einrichtungen der Idee von Hochschullernwerkst?tten angeschlossen. An der Universit?t Paderborn richten sich diese prim?r an Lehramtsstudierende und sind in verschiedenen Fachrichtungen beheimatet. An der Katholischen Hochschule NRW, Standort Paderborn, bietet etwa die Lernwerkstatt? einen Raum für Studierende der Kindheitsp?dagogik, Sozialen Arbeit und Theologie. Trotz unterschiedlicher Schwerpunkte und Zielgruppen verbindet die Werkst?tten das Prinzip des forschenden Lernens, die Idee offener ?Treffs“ und Lernr?ume und die Orientierung an der Konzeption von Hochschullernwerkst?tten, die Raum für einen lebendigen Austausch und Theorie-Praxis-Reflexionen bieten.
?Bislang bestehen jedoch wenige systematische Verbindungen zwischen den Lernwerkst?tten der verschiedenen Fachrichtungen. Ziel der Tagung ist es, Ideen für eine lokal vernetzte Lernwerkstattlandschaft zu entwickeln und die Zusammenarbeit über Disziplinen und Professionen hinweg zu st?rken. So sollen Synergien entstehen und gemeinsame Formate entwickelt werden“, blickt Prof. Dr. Brigitte Kottmann von der Arbeitsgruppe ?Sonderp?dagogische F?rderung und Inklusion in der Schule, F?rderschwerpunkt Lernen“ auf die Tagung voraus. Die Veranstaltung wird gemeinsam mit den Akteur*innen der Lernwerkstatt? der Katholischen Hochschule Paderborn, des Deutschtreffs der Germanistischen Sprachdidaktik, des Zentrums für KinderBildungsforschung (KiBi-Z) aus dem Arbeitsbereich ?Grundschulp?dagogik und Frühe Bildung“ sowie der PLAZ - Professional School of Education der Universit?t Paderborn organisiert. Annchristin Ellersiek, die als Vertreterin der Lernwerkstatt ?Inklusion und individuelle F?rderung“ ebenfalls federführend in der Tagungsvorbereitung t?tig ist, erg?nzt: ?Wir freuen uns auf einen regen Austausch und laden alle Interessierten herzlich ein – insbesondere Studierende, Lehrende sowie p?dagogische Akteur*innen, die in Lernwerkst?tten und Treffs in Paderborn oder der Region aktiv sind und sich für diese Formate interessieren.“
