Sustainable Development im Chemiestudium – Schlüsselkompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung f?rdern

?berblick

Nachhaltige Entwicklung stellt eine zentrale gesellschaftliche Herausforderung dar. Mit der Agenda 2030 und den darin enthaltenen 17 Sustainable Development Goals der Vereinten Nationen wird die umfassende Bedeutung für alle Lebensbereiche deutlich. Auch für die Chemie stellen sich Herausforderungen im Rahmen einer nachhaltigen Entwicklung, die seit den 1990er Jahren zunehmenden in den Blick genommen werden. Dabei stellt eine multiperspektivische Betrachtung von Problemstellungen vielf?ltige neue Anforderungen an angehende Chemiker*innen. Diese reichen vom Denken in komplexen Systemen aus ?kologie, ?konomie sowie sozialen, kulturellen und politischen Aspekten bis hin zur Absch?tzung potenzieller Auswirkungen von Entscheidungsprozessen.

Ziel dieses Projektes ist es daher, derlei Kompetenzen bei angehenden Chemiker*innen zu f?rdern und sie so auf die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung vorzubereiten. Dazu sollen im Praktikum Analytische Chemie komplexe Problemstellungen implementiert werden, die das Spannungsfeld und die Zielkonflikte unterschiedlicher Parteien fokussieren. Hier sollen digitale Lernumgebungen die Aufnahme digitaler Messwerte erm?glichen, welche anschlie?end im Kontext der Problemstellung zur Beantwortung genutzt werden k?nnen. Digitale Selbstlernangebote sollen den Kompetenzaufbau weiter unterstützen.

Key Facts

Laufzeit:
10/2024 - 09/2026
Gef?rdert durch:
FCI

Detailinformationen

Projektleitung

contact-box image

Dr. Pascal Pollmeier

Chemiedidaktik - Arbeitsgruppe Fechner

Zur Person
contact-box image

Prof. Dr. Matthias Bauer

Anorganische Chemie - Arbeitskreis Bauer

Zur Person
contact-box image

Dr. Roland Schoch

Anorganische Chemie - Arbeitskreis Bauer

Zur Person
contact-box image

Prof. Dr. Sabine Fechner

Chemiedidaktik - Arbeitsgruppe Fechner

Zur Person