Prof. Dr. Sabine Fechner
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33098 Paderborn - Raum:
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?ber Sabine Fechner
Curriculum Vitae
Seit 04/2015: Professorin
Chemiedidaktik, Universit?t Paderborn
09/2013 - 03/2015: Assistant Professor (tenure track)
Freudenthal Institute, Utrecht University, Niederlande
03/2011 - 09/2013: Juniorprofessorin
Institut für die Didaktik der Naturwissenschaften, Leibniz-Universit?t Hannover
08/2010 - 03/2011: Post-Doc
Chemiedidaktik, Universit?t Duisburg-Essen
02/2009 - 07/2010: Referendarin
Georg-Büchner-Gymnasium Kaarst, Studienseminar Neuss
Abschluss 2. Staatsexamen - Tag der Prüfung: 8. Juni 2010
09.07.2009: Promotion
Tag der Disputation: 9. Juli 2009
11/2005 - 01/2009: Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Kollegiatin im DFG-Graduiertenkolleg "Naturwissenschaftlicher Unterricht"
Bereich Chemiedidaktik
Universit?t Duisburg-Essen
04/2008 - 06/2008: Visiting Researcher
bei Prof. David F. Treagust, Science and Mathematics Education Centre (SMEC), Curtin University of Technology, Perth, Western Australia
06/2004 - 06/2005: Wissenschaftliche Hilfskraft
Philipps-Universit?t Marburg, Englische Sprachwissenschaft
10/2002 - 01/2005: Magisterstudium Englische Sprachwissenschaft
Philipps-Universit?t Marburg
Abschluss Magister Artium - 11. Januar 2005
10/1997 - 11/2003: Studium
Philipps-Universit?t Marburg
Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
F?cher: Chemie und Englisch
Abschluss 1. Staatsexamen - 20. November 2003
09/2000 - 07/2001: Auslandsstudium
University of Kent at Canterbury, UK
06/1997: Abitur
Rabanus-Maurus Gymnasium Mainz
09/2010: GDCP-Preis zur F?rderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Besonders herausragende Dissertation
Forschung
Aktuelle Projekte
- Sustainable Development im Chemiestudium – Schlüsselkompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung f?rdern
- ComeMINT-Netzwerk. fortbilden durch vernetzen – vernetzen durch fortbilden. Gelingensbedingungen adaptiver MINT-Fortbildungsmodule in Community Networks.
- VR@UPB: Etablierung eines zentralen VR-Teams an der Universit?t Paderborn
- DigiSelF - Digitalisierung als Herausforderung und Innovation in der Hochschullehre: Einsatz digitaler Hilfsmittel zur F?rderung von Selbststeuerung
Publikationen
Aktuelle Publikationen
L. Wedekind, P. Pollmeier, S. Fechner, in: H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung, 2024, pp. 754–757.
C. Fr?hleke, S. Janke, S. Habig, S. Fechner, in: H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung, Essen, 2024, pp. 642–645.
J. Ponath, C. Bohrmann-Linde, I. Rubner, K. Sommer, S. Fechner, in: H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung, Essen, 2024, pp. 878–881.
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: C. Egger, H. Neureiter, M. Peschel, T. Goll (Eds.), In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 83–92.
H. Peeters, S. Habig, S. Fechner, Multimodal Technologies and Interaction 7 (2023).
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Wissenschaftliches Arbeiten in der Chemiedidaktik
- Organische Chemie im Alltag ::MA-GyGE/BK
- Nachhaltige Entwicklung ? Stoffkreisl?ufe in der Lebenswelt
- Chemische Bildung und chemiedidaktische Konzeptionen
- Chemie in der Erfahrungswelt
- Begleitseminar zum Praxissemester Chemie
- Begleitforschungsseminar Chemie
Wissenschaftliches Engagement
Seit 09/2023 | Mitglied des Vorstands der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)
Seit 10/2021 | Mitglied des Direktoriums der PLAZ - Professional School of Education
Seit 10/2019 | Mitglied des Fakult?tsrates der Fakult?t für Naturwissenschaften, Universit?t Paderborn
Seit 2012 | Deutscher Hochschulverband (DHV)
Seit 2010 | Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh)
Seit 2008 | National Association of Research in Science Teaching (NARST)
Seit 2007 | European Science Education Research Association (ESERA)
Seit 2006 | Gesellschaft der Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)