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Harsewinkelweg 4
33100 Paderborn
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?ber Miriam Kehne

Curriculum Vitae

Seit 10/2019: Professorin (W2) "Kindheits- und Jugendforschung im Sport" an der Universit?t Paderborn

10/2018 - 09/2019: Vertretungsprofessorin (W3) "Sportp?dagogik und -didaktik" an der Universit?t Paderborn

05/2013 - 09/2019: Juniorprofessorin (W1) "Didaktik des Sports" an der Universit?t Paderborn

03/2018 - 09/2018: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universit?t Augsburg im Arbeitsbereich "Sportp?dagogik" (Prof. Dr. Brandl-Bredenbeck)

10/2010 - 04/2013: Studienr?tin im Hochschuldienst an der Universit?t Paderborn im Arbeitsbereich "Sportp?dagogik und -didaktik"

Studiengangsleiterin für das Lehramt (Gymnasium/ Gesamtschule/ Berufskolleg)

10/2006 - 09/2010: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universit?t Paderborn in den Arbeitsbereichen "Sport und Erziehung" (Prof. Dr. Brettschneider) sowie "Sportp?dagogik und -didaktik" (Prof. Dr. Brandl-Bredenbeck)

05/2005 - 09/2006: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universit?t Heidelberg im Arbeitsbereich "Sport und Erziehung" (Prof. Dr. Heim)

10/2000 - 04/2005: Studium Diplom-Sportwissenschaft an der Universit?t Paderborn

2014: F?rderpreis für Innovation und Qualit?t in der Lehre

mit dem Projekt Sport- und Bewegungsf?rderung in der Grundschule: Von Studierenden für Schüler/innen (Verliehen durch die Universit?t Paderborn; dotiert mit 50.000 Euro)

2013: Fit4Future-Award

Auszeichnung für das Projekt “Walking Bus” als besonders verdienstvolle Ma?nahme zur Gesundheitsf?rderung von Kindern (Verliehen durch die Cleven-Stiftung)

2011: Wingate Award

Internationaler Preis für das Projekt Walking Bus – The Active Way to School (Israel)

2009: Young Scholar Award

Internationaler Wissenschaftspreis (AIESEP)

2009: 1. Posterpreis

AIESEP Specialist Seminar in Pensacola (Florida)

Publikationen

Aktuelle Publikationen

Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft st?rken

M. Kehne, A.-L. Sting, eds., Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft st?rken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.


Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis

C. Waltert, C. Decker, M. Kehne, N. Satzinger, A. Strotmeyer, A. Tarampouskas, M. Vlachos, L. Wobbe, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft st?rken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.


Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig denken

M. Kehne, A.-L. Sting, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche Zukunft St?rken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.


Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - empirische Befunde zur Perspektive von Kindern

N. Neuber, N. Kaufmann, M. Kehne, I. Noetzel, E. von Plettenberg, N. Satzinger, S. Schr?der, J. Sü?enbach, in: D. Dreisk?mper, U. Burrmann, M. Kehne, N. Neuber, B. Rulofs, J. Sü?enbach, G. Voigts, L. Henning (Eds.), Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health’, Springer VS, 2025.


Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland

D. Dreisk?mper, U. Burrmann, M. Kehne, N. Neuber, B. Rulofs, J. Sü?enbach, G. Voigts, L. Henning, eds., Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025.


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Lehr- und Lernsituationen im Schulsport (HRSGe, GG)
  • Lehr- und Lernsituationen im Schulsport (HRSGe, GG)
  • Lehr- und Lernsituationen im Schulsport (GS, SP)
  • Forschungskolloquium Kindheits- und Jugendforschung im Sport
  • Bewegung, Spiel und Sport in p?dagogischer Perspektive 2: Wissenstransfer in praktische Handlungsfelder - ENTF?LLT -
  • Bewegung, Spiel und Sport in Kindheit und Jugend (Gruppe 2)
  • Bewegung, Spiel und Sport in Kindheit und Jugend (Gruppe 1)