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33100 Paderborn - Room:
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Sprechstunde nach Vereinbarung
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About Miriam Kehne
Curriculum Vitae
Since 10/2019: Professorin (W2) "Kindheits- und Jugendforschung im Sport" an der Universit?t Paderborn
10/2018 - 09/2019: Vertretungsprofessorin (W3) "Sportp?dagogik und -didaktik" an der Universit?t Paderborn
05/2013 - 09/2019: Juniorprofessorin (W1) "Didaktik des Sports" an der Universit?t Paderborn
03/2018 - 09/2018: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universit?t Augsburg im Arbeitsbereich "Sportp?dagogik" (Prof. Dr. Brandl-Bredenbeck)
10/2010 - 04/2013: Studienr?tin im Hochschuldienst an der Universit?t Paderborn im Arbeitsbereich "Sportp?dagogik und -didaktik"
Studiengangsleiterin für das Lehramt (Gymnasium/ Gesamtschule/ Berufskolleg)
10/2006 - 09/2010: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universit?t Paderborn in den Arbeitsbereichen "Sport und Erziehung" (Prof. Dr. Brettschneider) sowie "Sportp?dagogik und -didaktik" (Prof. Dr. Brandl-Bredenbeck)
05/2005 - 09/2006: Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universit?t Heidelberg im Arbeitsbereich "Sport und Erziehung" (Prof. Dr. Heim)
10/2000 - 04/2005: Studium Diplom-Sportwissenschaft an der Universit?t Paderborn
2014: F?rderpreis für Innovation und Qualit?t in der Lehre
mit dem Projekt Sport- und Bewegungsf?rderung in der Grundschule: Von Studierenden für Schüler/innen (Verliehen durch die Universit?t Paderborn; dotiert mit 50.000 Euro)
2013: Fit4Future-Award
Auszeichnung für das Projekt “Walking Bus” als besonders verdienstvolle Ma?nahme zur Gesundheitsf?rderung von Kindern (Verliehen durch die Cleven-Stiftung)
2011: Wingate Award
Internationaler Preis für das Projekt Walking Bus – The Active Way to School (Israel)
2009: Young Scholar Award
Internationaler Wissenschaftspreis (AIESEP)
2009: 1. Posterpreis
AIESEP Specialist Seminar in Pensacola (Florida)
Publications
Latest Publications
Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft st?rken
M. Kehne, A.-L. Sting, eds., Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft st?rken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis
C. Waltert, C. Decker, M. Kehne, N. Satzinger, A. Strotmeyer, A. Tarampouskas, M. Vlachos, L. Wobbe, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft st?rken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig denken
M. Kehne, A.-L. Sting, C. Waltert, in: M. Kehne, A.-L. Sting (Eds.), Gesundheitskompetenzen in Hochschulen Entwickeln - Studierende Für Ihre Berufliche Zukunft St?rken, RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.
Wissenstransfer zur Bewegungsf?rderung: Was funktioniert wie und mit wem?
M. Kehne, in: N. Neuber (Ed.), Wissenstransfer in der Sportp?dagogik. Grundlagen, Themen, Formate, Springer VS Wiesbaden, 2024, pp. 37–53.
Freude an Bewegung und Sport früh verankern - Perspektiven für die Entwicklung des Kinder- und Jugendsports. Ergebnisse einer vom Bundesministerium des Innern und für Heimat beauftragten Arbeitsgruppe von Expert*innen und daraus abgeleitete Empfehlungen
N. Neuber, M. Kehne, Forum Kinder- Und Jugendsport 5 (2024) 156–164.
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Teaching
Current Courses
- Lehr- und Lernsituationen im Schulsport - GS, SP
- Grundlagen des sportwissenschaftlichen Arbeitens (Gr. 3)
- Grundlagen des sportwissenschaftlichen Arbeitens (Gr. 1)
- Forschungskolloquium "Kindheits- und Jugendforschung im Sport"
- Bewegung, Spiel und Sport in p?dagogischer Perspektive 1 (Gruppe 2)
- Bewegung, Spiel und Sport in Kindheit und Jugend (Gruppe 1)