Looking at Patterns - Exploring pattern-recognition of primary school children with eye tracking
This project examines the potential of using eye tracking to investigate pattern-recognition processes of children with mathematical talents and children with difficulties in learning mathematics at the end of primary school. The initial focus is on the question how processes of pattern-recognition processes can be reconstructed from eye tracking ...
Duration: 06/2019 - 12/2024
Simultaneous Development and Testing of Cyber Physical Systems (CPS) using the example of autonomous electric vehicles (SET CPS)
dSPACE, e.GO Mobile, and the Institute of Industrial Mathematics Launch Research ProjectPaderborn/Aachen, May 28, 2019. How can autonomous vehicles with electric drives be developed as examples of complex cyber-physical systems faster, more cost-effectively, and with lower resource consumption? And how can the safety of these vehicles on the road ...
Duration: 05/2019 - 04/2022
Funded by: EU, EFRE.NRW
DigHomE: Digital Home Learning Environment - Conditions for parental support in information-oriented internet use
Die BMBF-gef?rderte interdisziplin?re Forschungsgruppe DigHomE untersucht Einflüsse informeller und non-formaler digitaler Bildung von Schüler/innen im Elternhaus auf die informationsorientierte Nutzung des Internets für schulische Belange. Die Analyse der digitalen h?uslichen Lernumwelt von Kindern und Jugendlichen soll es dabei erm?glichen, ...
Duration: 05/2019 - 04/2023
Funded by: BMBF
MeDiAPLUR - Fostering Media competences of Bloggers in Ukraine
MeDiAPLUR – Fostering Media competences of Bloggers in Ukraine – fokussiert die Entwicklung und Implementation von Kursen zur F?rderungen von Medienkompetenzen bei Jugendlichen und jungen Frauen mit dem Ziel Pluralit?t in der Ukraine zu st?rken.
Duration: 05/2019 - 12/2019
Digitaler Marktplatz für KI-Anwendungen im Produktentstehungsprozess (KI-Marktplatz Wettbewerbsphase)
Eine Projektidee des Heinz Nixdorf Instituts der Universit?t Paderborn und des Fraunhofer IEMs wurde als eines von 35 Projekten im Rahmen des Innovationswettbewerbs ?Künstliche Intelligenz als Treiber für volkswirtschaftlich relevante ?kosysteme“ des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie (BMWi) ausgew?hlt. Dabei werden die Paderborner ...
Duration: 04/2019 - 10/2019
Funded by: BMWK, BMWi
Contact: Marvin Drewel
NyPhE - Nyquist Silicon Photonics Engine
Exponentially growing data traffic around the world leads to increasing demand for high speed server communication in data centers. Future communication systems have to reach data rates well beyond 100 Gbits/s and low power dissipation is becoming an increasingly important characteristic. Therefore, novel transceiver concepts are required to enable ...
Duration: 04/2019 - 03/2022
Funded by: BMBF
Contact: Christian Kress, Tobias Schwabe, M.Sc.
inklud-e – Inklusionskompetenz digital unterstützt entwickeln
inklud-e steht für den Gedanken, inklusionsorientierte Basiskompetenzen in der Lehre digital unterstützt zu entwickeln. Ein umfassender Materialpool steht allen Dozierenden der Universit?t Paderborn über einen moodlebasierten PANDA-Kurs für die Lehre zur Verfügung. F?rderung: Zentrale Qualit?tsverbesserungsmittel, Universit?t Paderborn
Duration: 04/2019 - 09/2024
Contact: Dr. Jana Herding, Stefania Vita Caci
De-Konstruktion kontroverser Narrationen. Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens von Schülerinnen und Schülern
In dem Promotionsprojekt wird der Umgang von Schülerinnen und Schülern mit Geschichte(n) über ein gesellschaftlich relevantes Thema untersucht. Die Grundlage für die Untersuchung stellen Einzelinterviews mit Lernenden verschiedener Altersstufen dar, die basierend auf der Qualitativen Inhaltsanalyse (Kuckartz) ausgewertet werden.
Duration: 04/2019 - 03/2026