transMINT4.0 – Grenzen überwinden, MINT-Bildung verbinden durch au?erschulische Lernorte und den Einsatz digitaler Medien
Duration: 09/2022 - 06/2026
transMINT4.0 – Grenzen überwinden, MINT-Bildung verbinden durch au?erschulische Lernorte und den Einsatz digitaler Medien
Im Rahmen des interdisziplin?ren Forschungs- und Entwicklungsprojekts transMINT 4.0 werden M?glichkeiten erforscht und entwickelt, die den ?bergang im naturwissenschaftlich-technischen Bereich von der Primar- zur Sekundarstufe langfristig optimieren. Im Fokus des vom BMBF gef?rderten Projekts stehen die Synergieeffekte zwischen au?erschulischer und ...
Duration: 09/2022 - 08/2025
Body Image and Physical Activity - a psychological, education and public health perspective for higher education
Duration: 09/2022 - 12/2024
Contact: Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker
Deutsch-Isralische Minerva Schule "An Interdisciplinary Exploration of Future Data Pedagogies and Digital Tools to Nurture Citizen‘ Reasoning with Models and Modeling in the Big Data Era"
Within the framework of the German-Israeli Minerva School, we have brought together young and experienced scientists from different disciplines and countries (Germany, Israel and USA) to facilitate an interdisciplinary collaboration between statistics educators and researchers, educational technologists, data computer scientists and data modeling ...
Duration: 08/2022 - 08/2022
Erinnern, Bewahren, Vermitteln – Die Gedenkst?tte Wewelsburg im Miniaturformat.
Paderborner Lehramtsstudierende der F?cher Kunst und Evangelische Theologie haben im Rahmen des Projekts ?Die Wewelsburg – Kulturerbe hautnah“ Museumskoffer gestaltet. Bestückt mit verschiedenen Objekten und Materialien bieten die Koffer Gelegenheit, die Geschichte der Wewelsburg auf p?dagogische Weise zu entdecken und zu erforschen. Ab Donnerstag, ...
Duration: 08/2022 - 09/2022
Koproduktion bei AutoML- Anwendungen Eine verhaltens?konomische Studie
Im industriellen Kontext gibt es zahlreiche F?lle für die Anwendung von Modellen des Maschinellen Lernens (ML). Die Erstellung eines ML-Modells ist jedoch sehr ressourcenintensiv, und die verwendeten Daten sind oft sehr spezifisch. AutoML ist ein vielversprechender Bereich des Maschinellen Lernens, in dem auch Nicht-Expert *innen in der Lage sind, ...
Duration: 08/2022 - 07/2023
SAIL: SustAInable Life-cycle of Intelligent Socio-Technical Systems
Current systems that incorporate AI technology mainly target the introduction phase, where a core component is training and adaptation of AI models based on given example data. SAIL’s focus on the full life-cycle moves the current emphasis towards sustainable long-term development in real life. The joint project SAIL addresses both basic research ...
Duration: 08/2022 - 07/2026
Selbstbeschleunigte Drug Delivery-Systeme auf Basis von Polycarbonat- und Polyurethancopolymeren
Duration: 08/2022 - 12/2025
diMaG
The magazine “diMaG”, which is managed by five editors from international locations (Paderborn, Istanbul, Athens, Tunis, Kara), is particularly a forum for promoting young talent. Master-Students and doctoral candidates from all partner universities are explicitly encouraged to participate. diMaG appears once a year only digitally on the INDIGO ...
Duration: 08/2022 - 12/2024
Whistleblowing und soziale Normen
Dr. Behnud Mir Djawadi, Sabrina Pla? und Sabrina Sch?fers untersuchen, inwieweit die Bereitschaft zum Whistleblowing von falsch wahrgenommenen Normen abh?ngen und wie diese potentiell verzerrte Wahrnehmung aufgel?st werden kann. Für die Studie werden Umfragen in Prolific mit Arbeitnehmern als auch ?konomische Laborexperimente mit Studierenden ...
Duration: 08/2022 - 07/2023