Iris Neiske

Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik

Mitarbeiterin

E-Tutoren und E-Learning u.a. E-Learning Label

Büro­anschrift:
Pohlweg 55
33098 Paderborn
Raum:
E5.133

Publikationen

Aktuelle Publikationen

Hochschullehre postdigital

N. V?ing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen, eds., Hochschullehre postdigital, wbv Publikation, Bielefeld, 2024.


How to foster Future Skills in independent learning phases?

K. Wengler, G. Koppitsch, C.F. Freisleben-Teutschner, J. Hüther, A. Kidritsch, I. Neiske, in: Tag Der Lehre | Inverted Classroom and Beyond 2024 - Innovative Lehrveranstaltungsformate. Das Curriculum Der Zukunft Gestalten, Fachhochschule St. P?lten, 2024, pp. 80–83.


Gestaltung von Selbstlernphasen zur F?rderung von Student Engagement

G. Kopitsch, K. Wengler, I. Neiske, C.F. Freisleben-Teutscher, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023, pp. 116–129.


Agile Tools für agile Didaktik

I. Neiske, J. Osthushenrich, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023.


Aktive Teilhabe f?rdern – ICM und Student Engagement in der Hochschullehre

N. V?ing, R. Schmidt, I. Neiske, Aktive Teilhabe F?rdern – ICM Und Student Engagement in Der Hochschullehre, Visual Ink Publishing, 2023.


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • E-Tutor*innen modular

Weitere Informationen

1. Bildungsinnovationen & Hochschuldidaktik

Arbeitsschwerpunkte:

  • Konzeption und Durchführung von E-Learning-365体育_足球比分网¥投注直播官网s und -Beratungen
  • Verantwortlich für das E-Tutorienprogramm
    (Konzeption, Durchführung, Weiterentwicklung)
  • Vermarktung von E-Learning-Projekten innerhalb der Universit?t
    (E-Learning-Label und Best-Practice-Datenbank)
  • Organisation der lernPause

2. Zentrum Informations- und Medientechnologie

  • Technische und didaktische PANDA-365体育_足球比分网¥投注直播官网s und Einführungen
  • Mitarbeit an der Digitalisierungsstrategie der Universit?t Paderborn
  • Teil des E-Lehre Teams und entsprechend im Austausch mit den Kolleg*innen