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Sprechzeiten sind wieder mit Beginn der Vorlesungszeit des WiSe 2025/26 (ab dem 13.10.2025) m?glich. Bitte wenden 365体育_足球比分网¥投注直播官网 sich zwecks Terminabsprache per Mail (abecher@mail.upb.de) an mich und benennen 365体育_足球比分网¥投注直播官网 u.a. den Grund für Ihren Sprechstundenwunsch.

?ber Andrea Becher

Curriculum Vitae

Seit 04/2012: Professorin für Sachunterrichtsdidaktik - Lernbereich Gesellschaftswissenschaften an der Fakult?t für Kulturwissenschaften der Universit?t Paderborn

03/2017: Ruf auf die Professur "Didaktik des Sachunterrichts" (W2) an der Universit?t Oldenburg - abgelehnt

03/2016: Ruf auf die Professur "Didaktik des Sachunterrichts" (W2) an der Universit?t Vechta - abgelehnt

11/2009 - 03/2012: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Sachunterricht des Fachbereichs 3 - Erziehungs- und Kulturwissenschaften der Universit?t Osnabrück

05/2008 - 10/2009: Lehramtsanw?rterin für Grund-, Haupt- und Realschulen im Studienseminar Oldenburg

04/2005 - 03/2008: Bearbeitung der Dissertation "Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern. Eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education" an der Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg

04/2003 - 03/2005: Studium im Promotionsaufbaustudiengang Erziehungswissenschaften an der Universit?t Lüneburg

10/1998 - 03/2003: Studium des Lehramts für Grund-, Haupt- und Realschulen an der Universit?t Lüneburg

10/1997 - 09/1998: Studium des Lehramts für Gymnasien an der Christian-Albrechts-Universit?t zu Kiel

Publikationen

Aktuelle Publikationen

Politische Bildung im Sachunterricht – konzeptionelle Sichtweisen, empirische Erkenntnisse und exemplarische Lehr- und Lernprojekte

A. Becher, E. Gl?ser, N. Kallweit, in: A. Becher, E. Gl?ser, N. Kallweit (Eds.), Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 9–17.


Das Forschungsprojekt ?PoWi-Kids – Politisches Wissen von Kindern“ im Kontext politikdidaktischer Forschungslinien

A. Becher, E. Gl?ser, in: A. Becher, E. Gl?ser, N. Kallweit (Eds.), Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 71–84.


Sachunterricht in der Informationsgesellschaft

A. Becher, E. Blumberg, T. Goll, K. Michalik, C. Tenberge, eds., Sachunterricht in Der Informationsgesellschaft, Klinkhardt, 2022.


Interdisziplin?re Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften

S. Autsch, A. Becher, V. Peckhaus, J. Schmidt, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier (Eds.), Wissenstransfer als Aufgabe. Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg Academic, Darmstadt, 2022.


Stolpersteine Osnabrück. Projektmaterial für Grundschule und Sekundarstufe I

A. Becher, C. Grewe, Stolpersteine Osnabrück. Projektmaterial für Grundschule und Sekundarstufe I, Büro für Friedenskultur der Stadt Osnabrück, Osnabrück, 2021.


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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Politische Bildung in unsicheren Zeiten - Krieg und Frieden im Sachunterricht thematisieren
  • Holocaust und Nationalsozialismus im Sachunterricht thematisieren - Erinnerungskultur(en) mit Kindern gestalten
  • Einführung in den gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterricht
  • Begleitforschung im Sachunterricht

Wissenschaftliches Engagement

Seit 10/2025  |  Mitglied in der QV-Mittel-Kommission der Fakult?t für Kulturwissenschaften an der Universit?t Paderborn


Seit 10/2025  |  Mitglied des Fakult?tsrats der Fakult?t für Kulturwissenschaften an der Universit?t Paderborn


Seit 09/2025  |  Mitglied im Gremium des Remembrance Lab: Kids des Denkorts Bunker Valentin, Bremen


Seit 10/2013  |  Leitung der Arbeitsgruppe Grundschule plus am PLAZ Professional School of Education


01.10.2015 - 30.09.2023  |  Prodekanin (Diversity Management sowie Forschung) der Fakult?t für Kulturwissenschaften an der Universit?t Paderborn


05.12.2025 - 09/2023  |  Mitglied in der QV-Mittel-Kommission der Fakult?t für Kulturwissenschaften an der Universit?t Paderborn


03/2017 - 03/2021  |  Mitglied (1. Beisitzerin) im Vorstand der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V. (GDSU)


Weitere Informationen

Auszeichnungen

2005 bis 2008 

Auszeichnung mit einem "Georg-Christoph-Lichtenberg-Stipendium" im Rahmen der Exzellenzf?rderung des Landes Niedersachsen - Graduiertenkolleg ?Fachdidaktische Lehr- und Lernforschung – Didaktische Rekonstruktion“ (ProDid) an der Carl von Ossietzky-Universit?t Oldenburg

Mitgliedschaften und ?mter (Auswahl)

  • Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE); Kommission Grundschulforschung und P?dagogik der Primarstufe          
  • Gesellschaft für die Didaktik des Sachunterrichts e. V. (GDSU)
    • Mitglied im Vorstand (2017-2021)
    • Kassenprüferin (2011-2015)
    • Kommission Lehrerbildung (2013-2019)
    • Kommission Perspektivrahmen (2013-2015)
    • AG "Politische  Bildung  und  demokratisches  Lernen  im  Kontext der Fachdidaktik Sachunterricht", Leitung zus. mit Prof. Dr. Eva Gl?ser (Univ. Osnabrück) (seit 2019)
    • Landesbeauftragte für NRW (zus. mit Prof. Dr. Eva Blumberg, Univ. Paderborn) (seit 2016)
  • Konferenz für Geschichtsdidaktik. Verband der Geschichtsdidaktikerinnen und Geschichtsdidaktiker Deutschlands e.V (kgd)
  • Osnabrücker Schulmuseum e. V.
  • T?tigkeit als Gutachtende, u.a. für Zeitschrift für Grundschulforschung (D), History Education Research Journal (GB) 

Universit?t Paderborn:

  • PLAZ – Professional School of Education
    • Zentrumsrat (ehem. Lehrerbildungsrat)
    •  AG Grundschule plus 
      • Sprecherin/Leitung (seit 2013)
    • Fachverbund Sachunterricht (Praxissemester)         
      • Sprecherin (seit 2012)