In­ter­na­ti­o­na­le Ta­gung über Es­pe­ran­to an der Rus­si­schen Aka­de­mie für Bil­dung, Mos­kau

Auf Initiative des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen F?deration fand an der Russischen Akademie für Bildung in Moskau eine internationale Konferenz über die prop?deutische Rolle von Esperanto beim Lernen von Fremdsprachen statt. Wissenschaftler bekannter Universit?ten und Akademien, Diplomaten, Verleger, Regierungsvertreter und Experten aus Deutschland, Japan, den Niederlanden, Russland, der Ukraine, Ungarn sowie den USA waren anwesend.

Die Teilnehmer diskutierten die besondere Bedeutung dieser Sprache für das weitere Erlernen von Fremdsprachen. Deutschland war vertreten durch Dr. Günter Lobin von der Universit?t Paderborn, der sich mit der Thematik der Konferenz, zusammen mit Prof. Dr. Helmar Frank, bereits seit l?ngerer Zeit besch?ftigte. Esperanto, auch Internacia Lingvo genannt, war neben Russisch eine der Konferenzsprachen.

Obwohl man in der Fremdsprachp?dagogik wisse, so Lobin, dass beispielsweise das Erlernen von Latein das Erlernen weiterer Fremdsprachen erleichtere, also einen prop?deutischen Wert habe, würden daraus keine Konsequenzen gezogen. Dies liege vor allem daran, dass Latein als die ?Muttersprache“ Europas eine sehr komplexe Struktur habe und daher auch schwer zu erlernen sei, insbesondere schon von Schülern der Primarstufe.

Esperanto dagegen, so Lobin ?zeichnet sich gerade durch das Gegenteil aus. Seine einfache, klare und modulare Struktur erm?glicht auch sehr schnell ihr Erlernen und Anwenden. Mit ihr kann in kurzer Zeit das Funktionieren von Sprache verdeutlicht werden. Das ist für das Sprachenlernen insgesamt vorteilhaft und erm?glicht eine bessere Orientierung bei der Auswahl der zu erlernenden Fremdsprache.“ Durch seine N?he zu europ?ischen Sprachen, insbesondere im Wortschatz, bestünden weitere M?glichkeiten, das Erlernen der nachfolgenden Fremdsprachen zu erleichtern. Da im Vergleich zu den ethnischen Sprachen das Erlernen viel weniger Zeit ben?tige, bestehe sogar die Chance, den dafür verbrauchten Zeitaufwand durch eine Zeitersparnis beim folgenden Fremdsprachenlernen wieder zu kompensieren.

Die Teilnehmer verabschiedeten eine Resolution unter Erw?hnung der vielen Vorteile, die Esperanto für unterschiedliche Zwecke bietet. Ziel ist es, auch in Russland weitere Untersuchungen zum prop?deutischen Wert von Esperanto durchzuführen.

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Foto: Esperanto-Befürworter Dr. Günter Lobin von der Universit?t Paderborn vertrat Deutschland bei einer internationalen Tagung in Moskau.

Foto: Esperanto-Befürworter Dr. Günter Lobin von der Universit?t Paderborn vertrat Deutschland bei einer internationalen Tagung in Moskau.
Foto: Esperanto-Befürworter Dr. Günter Lobin von der Universit?t Paderborn vertrat Deutschland bei einer internationalen Tagung in Moskau.