Der Transregio 318 kommt zur 2. TRR-Konferenz zusammen
Das Verstehen und wie dieses in verschiedenen Erkl?rungskontexten betrachtet werden kann, bildet den Ausgangspunkt der diesj?hrigen 2. TRR-Konferenz ?Measuring Understanding“ (?Messung des Verstehens“) des Sonderforschungsbereichs Transregio (SFB/TRR) 318 der Universit?ten Bielefeld und Paderborn, die am 6. und 7. November in Paderborn stattfindet. Internationale Wissenschaftler*innen werden sich hier über ihre aktuellen Forschungsarbeiten und -ans?tze austauschen. Die beiden renommierten Keynote-Speaker Dr. Sylvaine Tuncer von der King’s Business School am King’s College in London und Prof. Dr. Niels Taatgen vom Institute of Computer Science and AI der Universit?t Groningen werden den Teilnehmenden weitere wissenschaftliche Impulse mit auf den Weg geben.
?In der XAI-Forschung wird zunehmend die Problematik erkannt, dass Verstehen für eine erfolgreiche Erkl?rung unabdingbar ist“, erkl?rt Josephine Beryl Fisher vom Organisationsteam der Konferenz: ?Dementsprechend umfassen die Themen der Konferenz verschiedene Methoden und Instrumente zur Bewertung und Messung des Verstehens in einer Vielzahl von Kontexten.“ Eine grundlegende ?berlegung sei, dass eben diese Kontexte das ben?tigte Verst?ndnis pr?gen werden. Fokussiert würden daher die folgenden Bezugsrahmen: (a) dyadische Alltagserkl?rungen, (b) der Kontext der Interpretierbarkeit und Erkl?rbarkeit von KI-Systemen und (c) institutionelle Umgebungen.
Der Schwerpunkt der Beitr?ge auf der Konferenz soll auf der methodischen Herausforderung liegen, wie das Verstehen in verschiedenen Erkl?rungskontexten, einschlie?lich der Mensch-Mensch-Interaktion und der Mensch-Maschine-Interaktion, gemessen und operationalisiert werden kann. Darüber hinaus soll der Frage nachgegangen werden, welche Implikationen diese Messungen für XAI (kurz für: Explainable Artificial Intelligence; Deutsch: Erkl?rbare Künstliche Intelligenz) haben.
Vortr?ge zu Analyse-Methoden von Verst?ndnis und wie Verst?ndnis aufgebaut ist
Dr. Sylvaine Tuncer (London) spricht zum Thema ?Unpacking understanding in interaction: Video studies of technologies in use“ (?Das Verstehen in der Interaktion freilegen: Videostudien über Technologien im Einsatz“). In ihrem Vortrag m?chte sie zeigen, wie die qualitative Videoanalyse auf einige der methodischen Herausforderungen bei der Untersuchung von ?Verstehen“ und ?Erkl?ren“ in der Interaktion reagieren kann. Unter anderem sollen Wege vorgeschlagen werden, um Verstehen und Erkl?ren als kontinuierliche, kollaborative Leistungen neu zu spezifizieren. Tuncer will au?erdem er?rtern, was verschiedene Datenerhebungsmethoden hierbei erm?glichen.
Der Vortrag von Prof. Dr. Niels Taatgen (Groningen) tr?gt den Titel ?Cognitive skills: the building blocks of human intelligence” (?Kognitive F?higkeiten: die Bausteine der menschlichen Intelligenz“). Taatgen wei?t darauf hin, dass Menschen die bemerkenswerte F?higkeit h?tten, neue Aufgaben teilweise mit wenig oder gar keiner Anleitung auszuführen. Das für diese Aufgabe erforderliche Wissen k?nnen sich die Menschen laut Taatgen aus kognitiven F?higkeiten als Bausteine zusammenstellen. In seinem Vortrag m?chte er über eine Pilotstudie aus den Niederlanden berichten, bei der festgestellt wurde, dass sich die Schüler*innen bei einem Test zu spezifischen mathematischen Themen nicht in der Beherrschung dieser Themen unterscheiden, sondern in allgemeineren grundlegenden F?higkeiten wie allgemeinen arithmetischen F?higkeiten, Lesef?higkeiten und mehrstufigem Denken.
Weiteres Programm
Neben einer Poster-Ausstellung und einem 365体育_足球比分网￥投注直播官网 zum Thema ?Understanding“ stehen auch verschiedene Research Tracks und eine Oral Session auf dem Konferenz-Programm. Erstmalig wird es im Rahmen der Konferenz einen Science Slam geben, der von Karsten Strack moderiert wird. Forschende aus verschiedenen Disziplinen (Psychologie und Linguistik) vermitteln hierbei Eindrücke aus ihrer Forschung und ihrem wissenschaftlichen Alltag – das Ganze in lyrischer Form und mit Witz verpackt. Der Eintritt zu dem Science Slam ist frei. Die Veranstaltung kann separat von der Konferenz besucht werden. Eine vorherige Anmeldung per E-Mail an conference@trr318.uni-paderborn.de ist m?glich.
Weitere Informationen gibt es auf der Webseite des SFB TRR 318 und der Webseite der Konferenz ?Measuring Understanding“.
