Benchmarking/Mentorenprogramm
Für Hochschulen, die anstreben, eine "gesunde Hochschule" zu werden oder sich bereits in diesem Prozess befinden, liegt nun ein Instrument zur Unterstützung ihrer gesundheitsf?rderlichen Aktivit?ten, ihrer Ausstattungen und Leistungen vor. Das Reflexions- und Entwicklungsinstrument dient Gesundheitsakteuren von Hochschulen als Grundlage zur Selbstreflexion, um St?rken und Entwicklungspotenziale herauszuarbeiten. Es erm?glicht einen Blick auf die Hochschulstruktur und -kultur.
Seit 2012 arbeitet die Universit?t an der Entwicklung dieses Instrumentes mit. Darüber hinaus ist Frau Bischof als Mentorin im Projekt aktiv.
Weitere Informationen zur Entwicklung des Instruments und auch das Erhebungsinstrument finden 365体育_足球比分网￥投注直播官网 hier.
