FourMath: strategisch – reflektiert – gemeinsam – begleitet – für Erfolg im Studium mathematische Grundbildung

?berblick

Die Lehrinnovation FourMath setzt Empfehlungen der SWK um, indem sie ein Programm zur spezifischen F?rderung von Studierenden mit Fehlversuchen in Modulprüfungen der Studieneingangsphase entwickelt. Das Ziel des Programms ist es, Studiengangswechsel oder -abbrüche zu verringern. Das Programm wird dabei zun?chst für Studierende des Lehramts an Grundschulen im Lernbereich mathematische Grundbildung konzipiert. Die Kernkomponenten des F?rderprogramms sind a) Diagnose und F?rderung der fachlichen Kompetenzen und Lernstrategien, b) Reflexion der eigenen Lerngeschichte, der eigenen Lernstrategien, der eigenen Einstellungen zum Fach, c) die soziale und akademische Integration in Kleingruppen und d) das Mentoring durch Peers, die als Rollenvorbilder und Mitgestalter*innen bei der Innovation mitwirken.

Key Facts

Keywords:
Lehrpreis , Lehrinnovation , F?rderangebot
Profilbereich:
Transformation und Bildung
Art des Projektes:
Lehre
Laufzeit:
01/2025 - 12/2025
Beitrag zur Nachhaltigkeit:
Hochwertige Bildung

Detailinformationen

Projektleitung

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Prof. Dr. Julia Bruns

AG Bruns

Zur Person
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Prof. Dr. Uta H?sel-Weide

AG H?sel-Weide

Zur Person
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Prof. Dr. Sebastian Rezat

AG Rezat

Zur Person

Projektmitglieder

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Marcel Hier

Didaktik der Mathematik (Sch?nherr)

Zur Person

Kooperationspartner