Jun.-Prof. Dr. Johanna Sch?nherr

FG Didaktik der Mathematik

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Forschung

Aktuelle Projekte

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Publikationen

Aktuelle Publikationen

Effects of drawing instructions and strategic knowledge on mathematical modeling performance: Mediated by the use of the drawing strategy

J. Sch?nherr, S. Schukajlow, J. Blomberg, C. Leopold, Applied Cognitive Psychology, Ac3930 36 (2022) 402–417.

DOI

Drawing instructions, strategic knowledge, strategy-based motivation, and students' use of drawings

J. Sch?nherr, S. Schukajlow, C. Leopold, in: Proceedings of the 45th PME Conference, 2022, pp. 347–354.


Was ist eine gute Skizze? Strategiewissen beim mathematischen Modellieren im Bereich der Geometrie f?rdern

J. Sch?nherr, S. Schukajlow, J. Blomberg, mathematik lehren 224 (2021) 22–27.


Does strategic knowledge matter? Effects of strategic knowledge about drawing on students’ modeling competencies in the domain of geometry

J. Sch?nherr, S. Schukajlow, J. Blomberg, C. Leopold, Mathematical Thinking and Learning (2021).

DOI

Do emotions and prior performance facilitate the use of the learner-generated drawing strategy? Effects of enjoyment, anxiety, and intramathematical performance on the use of the drawing strategy and modelling performance

J. Sch?nherr, J. Blomberg, S. Schukajlow, C. Leopold, Contemporary Educational Psychology 65 (2021).

DOI

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Lehre


Laufende Lehrveranstaltungen

  • Oberseminar Sek/HM
  • Didaktik der Arithmetik am ?bergang zwischen Primar- und Sekundarstufe I (Sek) (incl. Diagnose und F?rderung)
  • Didaktik der Arithmetik am ?bergang (?bung)

Weitere Informationen

Forschungsschwerpunkte

Selbst erstellte Skizzen beim mathematischen Modellieren

  • Wirkungen und Wirkbedingungen von Zeichenunterstützung beim mathematischen Modellieren (seit 01/2023), mit Prof. Dr. Richard E. Mayer, University of California, Santa Barbara, gef?rdert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft

Affekt und Motivation

  • Setz' die Mathe-Brille auf! Ein au?erschulisches Bildungsangebot für Schüler:innen der Sekundarstufe I (seit 01/2023), gef?rdert durch die Joachim-Herz-Stiftung

Mathematische Kreativit?t

T?tigkeiten als Gutachterin

Educational Studies in Mathematics

Journal für Mathematik-Didaktik

Learning and Instruction

Mathematical Teaching and Learning

ZDM – Mathematics Education