Kontakt und Affiliationen
- E-Mail:
- sandra.ballweg@uni-paderborn.de
- Telefon:
- +49 5251 60-2838
- ORCID:
- 0000-0003-0348-0890
- Büroanschrift:
-
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33098 Paderborn - Raum:
- C3.316
- Sprechstunden:
Termine für die Sprechstunde im Sommersemester 2025 finden 365体育_足球比分网￥投注直播官网 hier.
Die Sprechstunde findet in Pr?senz statt. Wenn 365体育_足球比分网￥投注直播官网 einen Online-Termin wünschen, schicken 365体育_足球比分网￥投注直播官网 mir bitte eine Mail, um einen Zoom-Link zu erhalten.
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?ber Sandra Ballweg
Curriculum Vitae
Seit 04/2022: Professur für Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache und wissenschaftliche Leitung des Zentrums für Sprachlehre (ZfS) an der Universit?t Paderborn
Seit 03/2015: assoziiertes Mitglied am Centre for Applied Language Studies (CALS), University of Limerick, Irland
10/2015 - 03/2022: Akademische R?tin auf Zeit am Department Deutsch als Fremd- und Zweitsprache/Mehrsprachigkeit an der Universit?t Bielefeld
10/2020 - 03/2021: Vertretung der Professur für Deutsch als Zweitsprache an der Universit?t Kassel
07/2007 - 10/2015: wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Sprachwissenschaft - Mehrsprachigkeit an der TU Darmstadt
03/2015 - 07/2015: Forschungsaufenthalt am Centre for Applied Language Studies an der University of Limerick
10/2014: Promotion im Bereich DaF/DaZ/Mehrsprachigkeitsforschung an der TU Darmstadt (bei Prof. Dr. Britta Hufeisen und Prof. Dr. Frank G. K?nigs) (summa cum laude)
01/2008 - 10/2013: Aufbau und Leitung des SchreibCenters an der TU Darmstadt
07/2008 - 08/2008: Forschungsaufenthalt an der Washington State University, USA
01/2008: Hochschulzertifikat Schreibberatung (PH Freiburg)
10/2007: Diplom Deutsch als Fremdsprache (Philipps-Universit?t Marburg)
01/2006: Studium
Magister Anglistik, Deutsch als Fremdsprache und Politikwissenschaft/Lehramt Gymnasium Englisch, Deutsch, Politik (Philipps-Universit?t Marburg und University of Limerick, Irland)
Forschung
Forschungsschwerpunkte
- multimodale Interaktion im digitalen Raum
- Family language policy
- Linguistic landscapes
- Schriftlichkeit und Schreibprozesse
- mehrsprachige Schulentwicklung
- Sprachaneignung im Kontext von Flucht und Migration
- kulturreflexives Lernen
- Portfolioarbeit
- Grounded Theory und Situational Analysis
Publikationen
Aktuelle Publikationen
KI-gestützter Umgang mit Textprodukten im prozessorientierten DaF-Unterricht.
S. Ballweg, in: / Japanische Gesellschaft für Germanistik unter der Leitung von Olga Czyzak, Elvira Bachmaier, Carsten Waychert und Nancy Yanagita (Ed.), Ertr?ge des JGG-Seminars für Deutsch als Fremdsprache Leistungsbeurteilung und Schreibprodukte, IUDICIUM, München, 2025, pp. 72–96.
"man hat sich halt online getroffen". Zur Aushandlung r?umlicher Praktiken in virtuellen Austauschbegegnungen.
S. Ballweg, in: C. Bürgel, B. Innal (Eds.), Fremdsprachenlehren und -lernen zim Spannungsfeld von digital und analog, Narr, Tübingen, 2025, pp. 153–177.
"Was hei?t das, Mama?" Die Familie als Ort von Sprachaneignung und mehrsprachigen Praktiken am Beispiel einer türkisch-deutsch-sprachigen Familie
S. Ballweg, Zeitschrift für Interaktionsforschung in DaFZ 4 (2024) 29–53.
Promoting multilingual practices in school and home environments
A. Szczepaniak-Kozak, A. Farrell, S. Ballweg, A. Daase, E. W?sikiewicz-Firlej, M. Masterson, Promoting Multilingual Practices in School and Home Environments, V&R unipress, G?ttingen, 2023.
Vielfalt, Erweiterung und ein Hauch von Mehrsprachigkeit - Eine subjektive Perspektive auf Entwicklungen im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Spiegel der InfoDaF in den Jahren 2010-2020
S. Ballweg, InfoDaF 50 (2023) 650–663.
Alle Publikationen anzeigen
Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Mehrsprachigkeit in der Schule: Schulform Grundschule
- Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (DaZ) (online)
- Einführung in das Fach Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Weitere Informationen
Mitgliedschaften
- International Association of Multilingualism (IAM)
- Gesellschaft für Angewandte Sprachwissenschaft (GAL)
- Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF)
- Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
Preise, Stipendien und Auszeichnungen
Preise und Auszeichnungen
- 2015: Auszeichnung der Dissertation mit dem Bremer Forschungspreis des AKS für wissenschaftliche Arbeiten zur Erforschung des Fremdsprachenlernens und -lehrens
- 2010: Athenepreis für Gute Lehre der TU Darmstadt, Fachbereich Gesellschaft- und Geschichtswissenschaften
- 2008: (mit dem Projekt VIRTEX) European Label for Innovative Language Teaching in den Niederlande
Stipendien
- 2020: Forschungsf?rderung durch Forschungsfonds der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
- 2020: Forschungsf?rderung durch den Bielefelder Nachwuchsfonds
- 2015: DAAD Forschungsstipendium: Aufenthalt am Centre for Applied Language Studies an der University of Limerick, Irland
- 2010: DAAD-Forschungsstipendium: Aufenthalt an der Washington State University, Pullman, USA