Dr. Sebastian Kilsbach
Institut für Germanistik und Vergleichende Literaturwissenschaft ? Germanistische Sprachdidaktik
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
- E-Mail:
- sebastian.kilsbach@uni-paderborn.de
- Telefon:
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365体育_足球比分网￥投注直播官网 Str. 100
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- Sprechstunden:
Sprechstunde nach Vereinbarung
?ber Sebastian Kilsbach
Curriculum Vitae
01/2022 - 01/2025: Wissenschaftlicher Mitarbeiter DFG-Projekt Computational Support for Learning Argumentative Writing in Digital School Education (Universit?t Paderborn)
2020 - 2021: Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Universit?t Wuppertal (im Anschluss freie Lehrkraft)
2017 - 2019: Wissenschaftliche Hilfskraft (JLU Gie?en) an der Professur für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
01.12.2013 - 30.11.2015: Graduiertenstipendiat der Justus-Liebig-Universit?t Gie?en
2011 - 2014: Studentische Hilfskraft (JLU Gie?en) an der Professur für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
01/2012: T?tigkeit als freier Sportjournalist
Forschung
Publikationen
Aktuelle Publikationen
S. Kilsbach, N. Michel, in: Proceedings of the Tenth Conference of the International Society for the Study of Argumentation, 2024.
S. Kilsbach, G. Augst, Auf Deutsch Gesagt: Eine Wortschatzkunde Fu?r Deutsch Als Fremdsprache, Olms, 2022.
S. Kilsbach, Wortschatzerweiterung in Autonomen Erwerbskontexten, Gie?ener Elektronische Beitr?ge, Gie?en, 2018.
S. Kilsbach, in: Interaktivita?t Beim Fremdsprachenlehren Und -Lernen Mit Digitalen Medien, 2016.
S. Kilsbach, S. Pujiastuti, Cepat Bicara Bahasa Jerman Sehari-Hari, IndonesiaTera, Jakarta, 2012.
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Weitere Informationen
Vortr?ge
?Annotation und Rating argumentativer Lernertexte für die Generierung automatisierten Feedbacks“. Vortrag mit Sara Rezat im Rahmen der Fakult?tsübergreifenden Ringvorlesung: Computer, Mensch, Sprache an der Universit?t Oldenburg (20.11.2023)
"Lernlevel-sensitiv? Argumentationskompetenz und Feedback". Vortrag im Rahmen der DGSS-Tagung 2023. (6.10.2023)
?Automatisiertes Feedback für argumentative Schülertexte in der Sek II". Vortrag mit Nadine Michel im Rahmen der trinationalen Tagung zum Textfeedback in Praxis und Forschung (gefsus/GewissS/FwS) im digitalen Format (07.09.2023).
?Computer-based generation of learner-sensitive feedback in school argumentative texts". Vortrag mit Nadine Michel im Rahmen der 10th Conference of the International Society for the Study of Argumentation (ISSA 2023) an der Leiden University (06.07.2023).
?Konzessives Argumentieren in schulischen Diskursr?umen". Vortrag mit Nadine Michel im Rahmen der 15. Graduiertentagung an der Universit?t Paderborn (30.05.2023).
?Werkstattbericht aus dem DFG-Projekt ?Computergestütztes Lernen argumentativen Schreibens in der digitalen Schulbildung". Vortrag mit Sara Rezat und Nadine Michel im Rahmen des deutschdidaktischen Kolloquiums an der FU Berlin (02.02.2023).
?Annotation argumentativer Lernertexte für die computerbasierte Generierung von Feedback". Vortrag mit Sara Rezat und Nadine Michel im Rahmen des linguistischen Kolloquiums an der Universit?t Paderborn (10.01.2023).