Dr. Mona Maria Mombeck
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Meine Lehre und Forschung fokussieren tiergestützte, inklusive P?dagogik und Human-Animal-Studies: Gesundheitsf?rderung durch Tier- und Naturkontakt sowie Tierwohl. Durch die Verbindung dieser Ans?tze entsteht ein ganzheitliches Konzept für das Wohlbefinden von Mensch und Tier.
?ber Mona Maria Mombeck
Curriculum Vitae
12.05.2025: Perspektiven auf die P?dagogik mit Hunden. Brown Bag Seminar - From Food to Friends? The Changing Role of Animals in the Anthropocene
Online Vortrag im Rahmen des vom BMBF unterstützten Projektes: WeAreOne - Synergien für die ?ffentliche Gesundheit im Anthropoz?n aus dem Blickwinkel der Mensch-Tier-Natur-Interaktion, Hochschule Fulda
2025: The Significance of Animal-Assisted Interventions for Children: Development, Implementation and Evaluation of a Canine-Assisted Programme to Support Resilience Development
Konferenzbeitrag bei der ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference. Angenommen, zurückgezogen (Terminkollision).
2025: Depict, Protect, Connect: A Scientific-Artistic Perspective on Humans and Non-Human Animals
Konferenzbeitrag bei der ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference. Angenommen, zurückgezogen (Terminkollision).
2025: Children's Perception of Human and Non-Human Animals: A Pilot Study on the Development of Speciesist Attitudes.
Konferenzbeitrag bei der ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference. Angenommen, zurückgezogen (Terminkollision).
28.02.2024: Tiergestützte P?dagogik. Ein Einblick: Grundlagen zum Einsatz von Schulhunden im (inklusiven) Unterricht
Online Vortrag an der LMU München
13.12.2022: Animal-Assisted Pedagogy & Animal Welfare
Online Vortrag bei Blue Cross (UK)
28.09.2022: Tiergestützte P?dagogik - ein junges Feld in der Bildungswissenschaft
Online Vortrag beim Qualit?tsnetzwerk Schulbegleithunde e.V.
23.06.2022: Pfotenglück II - Hunde in der P?dagogik
Vortrag zum 50j?hrigen Jubil?um der UPB, Paderborn
23.05.2022: Pfotenglück I - Hunde in der P?dagogik
Vortrag zum 50j?hrigen Jubil?um der UPB, Paderborn
Publikationen
Aktuelle Publikationen
One Health Approach to animal assisted interventions: Seeing the Signs – Supporting School Dog Welfare in England, Germany, the Netherlands and Wales with an Evidence-Based, Teacher-Friendly Dog Ethogram
M.M. Mombeck, in: 2025.
Soziales Lernen in der Grundschule - ein Praxisprojekt zur Entwicklung des PET - Paderborner Entwicklungstraining für Mensch und Tier. Ein Training zur Unterstützung der individuellen Entwicklung aller Beteiligten.
M.M. Mombeck, in: H. Güne?li, T. Albers , M.M. Mombeck , J. Jesuthasan (Eds.), Diskurse Und Praktiken Der Heterogenit?t. P?dagogisches Handeln in Heterogenen Settings. Mit Einem Fokus Auf Die Elementar- Und Primarbildung, Beltz Juventa , 2025, pp. 211–224.
The value of teaching with animals. A qualitative study of teachers’ perspectives on their animal-assisted educational work
M.M. Mombeck, in: 2024.
EXTRA: Tiergestützte P?dagogik
M.M. Mombeck, in: U. Ganslo?er , K. Kitchenham (Eds.), Beziehung, Erziehung, Bindung: Wie Hunde Sich an Unserer Seite Entfalten K?nnen - Forschung Im Dienst Des Mensch-Hund-Teams , Kosmos , 2024, pp. 330–335.
Tiergestützte P?dagogik und soziale Inklusion. Wissenschaftliche Erkenntnisse zum Einsatz von Schulhunden und die Gleichwürdigkeit
M.M. Mombeck, in: 2023.
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Lehre
Schwerpunkte in der Lehre
Tiergestützte Interventionen in Theorie und Praxis, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Projektmanagement in der sozialen Arbeit: Kooperationsseminar mit dem Kreisjugendamt Paderborn und Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit
Laufende Lehrveranstaltungen
- ENTF?LLT-Projektmanagement in der sozialen Arbeit: Kooperationsseminar mit dem Kreisjugendamt Paderborn und Paderborner Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit.
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Inklusion für Mensch, Tier und Natur?
Weitere Informationen
Weiteres
Wissenschaftlicher Beirat:
Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Qualit?tsnetzwerks Schulbegleithunde e.V. (seit August 2023)
Wissenschaftskommunikation:
Mombeck, M. (2023). Viele Bedürfnisse, eine Gesundheit. Greencare, 10 (2), 25-28. https://www.yumpu.com/de/document/read/68406510/green-care-fachzeitschrift-fur-naturgestutzte-interaktion
KURT – Das Magazin (2024). Plumploris, Tierversuche, Wolfsaufzucht [Beitrag]. kurt.digital/2024/04/10/kurt-das-magazin-plumploris-tierversuche-wolfsaufzucht/ (16:13-17:10)
Klitzsch, M. & Mombeck, M. (2025 11. April). Schulhunde: Wie tiergestützte P?dagogik das Klassenklima ver?ndert. Campus Schulmanagement https://www.campus-schulmanagement.de/magazin/schulhunde-wie-tiergestuetzte-paedagogik-das-klassenklima-veraendert-mona-maria-mombeck
Scientists for Future K?ln/Bonn (April 2020). Vision K?ln 2030: Zukunft für alle. [online]
Projekte:
Mombeck, M. (2022). Der Einsatz von Hunden im inklusiven Unterricht. Eine Analyse von Auswirkungen tiergestützter P?dagogik auf die soziale Partizipation. Finanziert durch die Studienstiftung des deutschen Volkes.
Mombeck, M. & Caruso, C. (09/2022-02/2023). Hundegestütztes Resilienztraining - soziales Lernen von Kindern f?rdern.
Mombeck, M. & Caruso, C. (03/2023-09/2023). Der (Mehr-)Wert tiergestützter Interventionen für Lernen und Entwicklung im schulischen Kontext.
Mombeck, M. & Caruso, C. (2024). Bildungsinnovation tiergestützt: Perspektiven auf diversit?tssensible Hochschullehre mit Hund.
Mombeck, M. (laufend). One Health Approach to animal assisted interventions: Seeing the Signs – Supporting School Dog Welfare in England, Germany, the Netherlands and Wales with an Evidence-Based, Teacher-Friendly Dog Ethogram.
Gutachterint?tigkeit:
HLZ Herausforderung Lehrer*innenbildung Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion
Sammelband Heterogenit?t in der Primarbildung
European Journal of Inclusive Education
Entwicklung von Praxismaterial:
Mombeck, M. (2025). Paderborner Entwicklungstraining für Mensch und Tier (PET): Ein Training zur individuellen Entwicklung aller Beteiligten. [online] https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/4b9bfde7-cbaf-4641-83d6-be78fd04774b
Gegebene Fortbildungen:
Mombeck, M. (2022, 30. September 16-19 Uhr). Schulhund & soziale Teilhabe: Mit tiergestützter P?dagogik inklusive Prozesse f?rdern oder ?Wenn Lupo dabei ist, bin ich gerne in der Schule“, PLAZ Professional School of Education: Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung, Paderborn.
Mombeck, M. (2022, 28. September). Tiergestützte P?dagogik – ein junges Feld in der Bildungswissenschaft, online, Arbeitskreis Schulbegleithunde.
Tiergestützte Therapie und P?dagogik. Wissenschaftliche Weiterbildung an der Hochschule am Niederrhein. Ausbildungslehrgang Oktober 2019 bis September 2020. ?Auswirkungen einer tiergestützten P?dagogik im Setting Schule“ (8h)
Tagungsorganisation:
Bartsch, F., Mombeck, M., Müller, M., Odipo, T., Sch?fer, A., Thomas, M., Wolf, J. & Kleinert, J. (2018). T?gliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkr?fte im Fokus: 1. K?lner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium, 19. September 2018; Abstractband; Schulsport 2020. Deutsche Sporthochschule K?ln.https://www.dshs-koeln.de/fileadmin/redaktion/Aktuelles/Kongresse_und_Tagungen/Schulsport/Abstractband_Koelner_Tag_des_Schulsports_und_Wiss_Sympos.pdf
Mombeck, M. & Caruso, C. (2023). Arbeitstagung I zum durch die Forschungsreserve der Fakult?t für Kulturwissenschaften gef?rderten Projekt ?Der (Mehr-)Wert tiergestützter Interventionen für Lernen und Entwicklung im schulischen Kontext. Zur Exploration der Perspektive von Lehrkr?ften sowie ein systematischer Bezug zur quantitativen Instrumentenentwicklung durch Theorie und Praxis“. Austausch zu tiergestützter P?dagogik in Praxis und Forschung.
Mombeck, M. & Caruso, C. (2023). Arbeitstagung II zum durch die Forschungsreserve der Fakult?t für Kulturwissenschaften gef?rderten Projekt ?Der (Mehr-)Wert tiergestützter Interventionen für Lernen und Entwicklung im schulischen Kontext. Zur Exploration der Perspektive von Lehrkr?ften sowie ein systematischer Bezug zur quantitativen Instrumentenentwicklung durch Theorie und Praxis“. Perspektiven auf Formate tiergestützter Interventionen in p?dagogischen Settings, Schule und Unterricht.