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Publikationen
Ausgew?hlte Publikationen
M.A. Robaszkiewicz, M.D. Weinman, Hannah Arendt and Politics, Edinburgh University Press, 2023.
M.A. Robaszkiewicz, Journal of the British Society for Phenomenology (2023) 1¨C17.
M.A. Robaszkiewicz, in: F. Martinsen (Ed.), Anfangen! Politik im Anthropoz?n. Beitr?ge der 24. Hannah Arendt Tage 2021, Velbr¨¹ck Wissenschaft, Weilerswist, 2022, pp. 27 ¨C 43.
M.A. Robaszkiewicz, T. Matzner, eds., Hannah Arendt: Challenges of Plurality, Springer International Publishing, Cham, 2021.
M.A. Robaszkiewicz, in: L. Kaelin, A. Telser, I. Hoppe (Eds.), Bubbles & Bodies. Neue ?ffentlichkeit zwischen sozialen Medien und Stra?enprotesten, Transcript, Bielefeld, 2018, pp. 169¨C189.
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Lehre
Laufende Lehrveranstaltungen
- Prefiguration, Demonstration, Protest: Democracy Theory and Practices of Resistance
- Ethik, Bildung und akademische Schreibpraktiken
Weitere Informationen
Forschungsschwerpunkte
- Politische Philosophie
- Politische Ph?nomenologie
- Sozialphilosophie
- Migration und Migrationsethik
- Hannah Arendt
- Feministische Philosophie
- Geschichte der Philosophinnen
- Philosophieren mit Kindern
Aktuelles Projekt: Towards a Phenomenology of Migration: On Versatility and Commonality of the Migration Experience
Projekte
2021 ¨C 2022
- Internationale Konferenz People on Streets. Critical Phenomenologies of Embodied Resistance, 12. - 14.05.2022. Die Tagung wurde von der DFG mit 12.000 € gef?rdert. 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø wurde gemeinsam in einem internationalen Team mit Dr. Marieke Borren, Open University (NL); Dr. Sara Cohen Shabot, University of Haifa (IL); Katja ?i?igoj, Paderborn University (DE) organisiert. Die Keynote-Vortr?ge hielten Prof. Dr. Alia Al-Saji (McGill University), Prof. Dr. Quill R. Kukla (Georgetown University) und Dr. Gail Weiss (George Washington University).
2019
- 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø Die Welt teilen. Mit Hannah Arendt ¨¹ber Migration in finsteren Zeiten nachdenken, 7.05.2019, Universit?t Paderborn. In diesem 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø wurden die Fragen um unfreiwillige Migration diskutiert. Die Beitr?ge dazu haben PD Dr. Stefania Meffeis (FU Berlin), Birte de Gruisbourne, Dr. Florian Grosser (California College of the Arts) und Dr. Maria Robaszkiewicz, geleistet. Der 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø war ein Teil des Seminars "Migration and Social Justice".
2018
- Internationale Konferenz Hannah Arendt: Challenges of Plurality, 13. - 15. Dezember 2018. Die Tagung wurde von der DFG mit 10.500 € gef?rdert. 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø wurde gemeinsam mit Prof. Tobias Matzner (Medienwissenschaft, UPB) und Prof. Jochen Schmidt (Evangelische Theologie, UPB) organisiert und hat die aktuellen Themen um den Begriff der Pluralit?t beleuchtet. Den Keynote-Vortrag hielt Prof. Linda Zerilli (University of Chicago). Diese Konferenz wurde von einem Projektseminar begleitet.
2015 ¨C 2016
- Projektleitung der studentischen Tagung: Wir Fl¨¹chtlinge. ?ber Menschenrechte, Verantwortung und Urteilen, 10.02.2016. Die Tagung wurde anl?sslich des 110. Geburtstags von Hannah Arendt von den Teilnehmer_innen des Seminars ?Freiheit und Politik: Die aktuellen Debatten um Hannah Arendts Begriff des Politischen¡° organisiert. Die Tagung wurde durch die Universit?t Paderborn mit 1000 € unterst¨¹tzt.
2014 ¨C 2016
- Mentorin im Programm ?Einblick! Peermentoring f¨¹r Studentinnen¡° , Universit?t Paderborn (Jahrgang SoSe 2014 und WS 2015/16)
2014 ¨C 2015
- Leiterin des studentischen Projektes ?Philosophinnen im Gespr?ch¡° in Zusammenarbeit mit der Gleichstellungsstelle der Stadt Paderborn
2014
- Organisation und Begleitung des Besuchs einer Studierendengruppe aus der Universidad Pedag¨®gica Nacional, Kolumbien, an der Universit?t Paderborn im Rahmen vom DAAD-Programm zur Internationalisierung von Studium und Lehre, 30.10.2014 [Pressemitteilung]
2013
- "Kinder entdecken Philosophie!", ein 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø im Rahmen der Paderborner Wissenschaftstage, 10.07.2013, Universit?t Paderborn
- Poster-Pr?sentation des Seminars "Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen" im Rahmen vom Tag der Lehre, 5.02.2013, Universit?t Paderborn
2012
- "Philosophieren mit Kindern", eine Pr?sentation im Rahmen von Paderborner Wissenschaftstage/Tag der Offenen T¨¹r 2012, 28.10.2013, Universit?t Paderborn
- Organisation und Leitung des Didaktikworkshops ?Philosophieren mit Kindern¡° im Rahmen der Lesewoche an der Fakult?t f¨¹r Kulturwissenschaften der Universit?t Paderborn, 31.05. - 01.06.2012
- "Kinder Philosophieren!", ein 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø am Gymnasium in Voerde, Niederrhein, 16.05.2013
2011
- "Philosophieren mit Kindern: Was ist der Unterschied zwischen Mensch und Tier?", ein 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍø im Rahmen der Paderborner Wissenschaftstage, 22.06.2011, Universit?t Paderborn
- "Probleme von Staat, Recht und Gesellschaft: Hannah Arendt", eine Pr?sentation im Rahmen des 365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍøs Fachdidaktik Philosophie: Philosophinnen im Philosophie-Unterricht, 15.07.2011, Universit?t Paderborn
2008 ¨C 2010:
- Leitung einer Serie der Philosophie-365ÌåÓý_×ãÇò±È·ÖÍø£¤Í¶×¢Ö±²¥¹ÙÍøs f¨¹r Kinder bei der Stiftung f¨¹r Politische Bildung und Entwicklung der Zivilgesellschaft ?Jask¨®?ka¡°; bis 2012: Mentorin des Internet-Forums f¨¹r ehemaligen TeilnehmerInnen
Seminare
WS 2023/24
- Ethik, Bildung und akademische Praktiken Migration Ethics: Classic and Critical Perspectives (auf Englisch)
SoSe 2023
- Ethik, Bildung und akademische Praktiken
- Ethics of Care and its political implications (auf Englisch)
SoSe 2022
- Ethik, Bildung und akademische Praktiken
- Grundbegriffe der politischen Philosophie: Politik, Demokratie, Widerstand
WS 2021/22
- Ethik, Bildung und akademische Praktiken
- Philosophies of Embodied Resistance (auf Englisch)
SoSe 2021
- Ethik, Bildung und akademische Praktiken
- Existenzphilosophie f¨¹r Einsteiger*innen
WiSe 2020/21
- Philosophie, Bildung und akademische Praktiken
- Hannah Arendt: Philosophy and Politics (auf Englisch)
SoSe 2020
- Understanding migration? Philosophical and ethical perspectives on transnational migratory practices (auf Englisch)
- Philosophie, Bildung und akademische Praktiken
WS 2019/20
- Feminist Phenomenology from de Beauvoir to Fielding (auf Englisch)
- Politische Philosophie des 16. und 17. Jahrhunderts
SoSe 2019
- Migration Ethics and Social Justice (auf Englisch)
- Philosophie, Bildung und Diversity
WS 2018/19
- Grundbegriffe der politischen Philosophie: B¨¹rger, Staat, Gesellschaft
- Hannah Arendt: Challenges of Plurality (Projektseminar, auf Englisch)
SoSe 2018
- Migrationsethik und soziale Gerechtigkeit
WS 2017/18
- Freiheit und Politik: Die aktuellen Debatten um Hannah Arendts Begriff des Politischen
WS 2015/16
- Freiheit und Politik: Die aktuellen Debatten um Hannah Arendts Begriff des Politischen (Projektseminar)
- Einf¨¹hrung in das Studium der Philosophie
SoSe 2015
- Whose Body? On Gendered Body Experience (auf Englisch)
- Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen in Theorie und Praxis
WS 2014/15
- Political Freedom, Political Knowledge: Feminist Interpretations of Hannah Arendt (auf Englisch)
- Grundbegriffe der politischen Philosophie: Politik, Macht, Freiheit (Projektseminar)
- Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen in Theorie und Praxis
SoSe 2013
- Between Philosophy and Politics: Hannah Arendt's Exercises in Political Thinking (auf Englisch)
- Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen
WS 2012/13
- Women in Contemporary Political Philosophy (auf Englisch)
- Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen (zwei Gruppen)
SoSe 2012
- Urspr¨¹nge der politischen Philosophie: Platon und Aristoteles
- Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen
- Sanguinary Signifiers: On Origins and Mechanisms of Violence (mit Markus Wierschem; Kooperationsseminar mit dem Institut f¨¹r Anglistik und Amerikanistik), (auf Englisch)
WS 2011/12
- Hannah Arendt on Education (auf Englisch)
- Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen in Theorie und Praxis
SoSe 2011
- Hannah Arendt "?ber das B?se"
- Hannah Arendt und das Politische (Blockseminar)
- Peter Singer "Practical Ethics" (auf Englisch)
- Geschichten zum Nachdenken: Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen anhand von Text¨¹bungen
WS 2010/11
- Der Mensch als politisches Wesen. Einf¨¹hrung in die politische Philosophie
- Hannah Arendt: Zwischen Vergangenheit und Zukunft
- Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen in Theorie und Praxis
Stipendien und Drittmittel
2022
DAAD Forschungsstipendium f¨¹r promovierte Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler (Postdoc-Programm).
2021
- DFG: F?rderung der internationalen Konferenz People on Streets. Critical Phenomenologies of Embodied Resistance, Universit?t Paderborn,12. ¨C 14.05.2022.
2019
- DAAD Forschungsstipendium f¨¹r promovierte Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler (Postdoc-Programm), abgesagt wegen Covid 19.
2018
DFG: F?rderung der internationalen Konferenz Hannah Arendt: Challenges of Plurality, Universit?t Paderborn, 13. ¨C 15.12.2018.
2016
Studentische Tagung ?Wir Fl¨¹chtlinge¡° im Rahmen eines Projektseminars, 10.02.2016, Universit?t Paderborn.
2009
DAAD-Preis f¨¹r hervorragende Leistungen ausl?ndischer Studierender an der Universit?t Bonn.
2006
- DAAD-Hochschulsommerkursstipendium: Internationalen Sommerschule ?Sprache, Kultur, Philosophie und Gesellschaft in Deutschland¡°, Universit?t Freiburg.
- Universit?t Lodz, Medaille f¨¹r das Ruhmvolle Studium.
2005¨C 2006
- Studienstipendium des Bildungsministers der Republik Polen.