F?r­der­ung der di­gitalen Lehr­er­bildung: Pader­borner Wirtschaft­sp?d­agogen für neuart­iges Lehrkonzept mit Tan­dem-Fel­low­ship des Stifter­verb­ands aus­gezeich­net

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Lehramtsstudierende besser auf die Herausforderungen der digitalen Transformation vorbereiten – dies ist das Ziel des innovativen Lehrkonzepts ?Digital Graphic Design: Neue Grundlagen des Lehrens und Lernens“, das am Lehrstuhl für Wirtschafts- und Berufsp?dagogik von Prof. Dr. H.-Hugo Kremer und Marie-Ann Kückmann entwickelt wurde. Dafür erhielt Kückmann nun mit Matthias Gro?, Schulleiter des Paderborner Berufskollegs Schlo? Neuhaus, vom Stifterverband ein ?Tandem-Fellowship für die Lehrerbildung“, unterstützt durch die DATEV-Stiftung.

Aktuell nehmen deutschlandweit 18 Teams am Programm ?Schule in der digitalen Welt“ des Stifterverbands teil. An drei der 18 Teams vergab der Stifterverband jetzt ?Tandem-Fellowships“. Die Tandems bestehen jeweils aus einem Hochschullehrenden aus einer Fachdidaktik oder den Bildungswissenschaften sowie einer Lehrkraft einer Schule. Jedes Fellowship wird zwei Jahre lang mit insgesamt 50.000 Euro gef?rdert. Ziel des Programms ?Schule in der digitalen Welt“ ist es, Lehramtsstudierende besser auf die Herausforderungen vorzubereiten, die sich durch die Digitalisierung für ihre sp?tere Arbeit in der Schule ergeben, und ihnen dafür die erforderlichen Kompetenzen zu vermitteln.

Im Mittelpunkt des Lehrkonzepts ?Digital Graphic Design“ stehen die besonderen didaktischen Potenziale von digitalen Visualisierungen, sogenannten ?Sketchnotes“, von Videoformaten sowie deren wechselseitige und integrative Nutzbarmachung. Die Paderborner Wirtschaftsp?dagogen gehen davon aus, dass digitale Medien zwar neue Ansatzpunkte für das Lehren und Lernen bieten k?nnen, berufliches Lernen Studierende aber auch zunehmend auf eine sich ver?ndernde Lebens- und Arbeitswelt vorbereiten muss. ?Wir verstehen die Auszeichnung als Best?tigung unseres Anspruches, die Studierenden dabei zu unterstützen, sich zu reflexiven Konstrukteuren digitaler Lebenswelten zu entwickeln. Dabei freuen wir uns besonders über die Einbindung des schulischen Partners, durch den der Bezug zur (Bildungs-)Praxis sichergestellt ist“, freut sich Marie-Ann Kückmann über die Auszeichnung.

Weitere Informationen zu ?Digital Graphic Design“: www.uni-paderborn.de/cevet/forschung/aktuelle-projekte/dgd

Weitere Informationen zum Programm ?Schule in der digitalen Welt“ des Stifterverbands: www.stifterverband.org/schule-in-der-digitalen-welt

Foto (Universit?t Paderborn): Marie-Ann Kückmann forscht und lehrt seit 2013 als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftsp?dagogik, insbes. Mediendidaktik und Weiterbildung, der Universit?t Paderborn.

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