Prof. Dr. H.-Hugo Kremer
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One size fits all? Ann?herungen an Leitlinien zum Transfer in Rahmen von Innovationsprogrammen
D. Daniel-S?ltenfu?, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: B. R?dl, H. Ertl, S. Liebscher (Eds.), Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer, BIBB, Bonn, 2025, pp. 239–252.
?Dagegen haben unsere I-Schüler:innen keine Probleme sich darzustellen!“ Selbstinszenierungspraktiken von Schüler:innen mit dem F?rderschwerpunkt geistige Entwicklung
H.-H. Kremer, F. Otto, S. Volgmann, in: H.-H. Kremer, P. Frehe-Halliwell, D. Laubenstein, H. Kundisch (Eds.), Didaktik in Der Ausbildungsvorbereitung. Selbstinszenierungspraktiken Als Subjektorientierter Zugang (Aus-)Bildungsbenachteiligter Jugendlicher, 2025, pp. 155–184.
Geschlechterstereotype Selbstdarstellungen junger Frauen in der Ausbildungsvorbereitung
H.-H. Kremer, F. Otto, in: K. K?gler, H.-H. Kremer, V. Herkner (Eds.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftsp?dagogischen Forschung 2025, Barbara Budrich, Opladen, 2025, p. 253.
Evaluation von Entwicklungsarbeiten zur modulübergreifenden Professionalisierung von Lehrkr?ften an Berufskollegs im Kontext der digitalen Transformation
N. S?nger, L.U. Schmid, T. Jenert, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: 2025.
Go with the flow?! Transferverst?ndnisse und -strategien als Grundlage der Gestaltung von Transferprozessen im Kontext des InnoVET-Programms
D. Daniel-S?ltenfu?, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, in: Jahrbuch der berufs- und wirtschaftsp?dagogischen Forschung 2024, 2024.
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