FiBSS - Fortschritt in und durch Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag – Entwicklung und Evaluation einer Qualifizierungsma?nahme für das Ganztagspersonal an Grundschulen zur Bewegungsf?rderung von Grundschüler*innen

Dem vorliegenden Projekt liegen grunds?tzlich drei gesellschaftliche bzw. empirische Entwicklungen zu Grunde: (1) Die z. T. alarmierenden Befunde zum Bewegungsstatus von Grundschüler*innen, (2) die nachgewiesenen positiven Zusammenh?nge von Bewegung, Lernen und Entwicklung sowie (3) der ab 2026 (schrittweise) geltende Anspruch auf einen ...

Duration: 01/2022 - 12/2024

Spielplatzger?te – Potenziale der ganzheitlichen F?rderung

Das Projekt widmet sich der theoriebasierten Herleitung und Entwicklung einer Grundlage zur Bewertung von Spielplatzger?ten. Ziel ist die Herausstellung von Potenzialen im Hinblick auf eine ganzheitliche, gesundheitsorientierte F?rderung der Entwicklung von Kindern- und Jugendlichen.

Duration: 05/2021 - 12/2022

Funded by: Playparc Allwetter-Freizeit-Anlagenbau GmbH

Promoting basic motor competencies. A project to investigate changes in motor competencies.

Vor dem Hintergrund der Kompetenzorientierung im Schulsport sowie defizit?rer motorischer Kompetenzen im Kindes- und Jugendalter fokussiert das Projekt die Untersuchung von Fragestellungen, die im Zusammenhang mit der F?rderung von motorischen Kompetenzen stehen. Bisher wurden Studien zur Diagnose und Feststellung von motorischen Kompetenzen in der ...

Duration: 11/2017 - 12/2022

NRW-Sportschule: zur Vereinbarkeit von schulischer Bildung und sportlicher F?rderung

Diese wissenschaftliche Begleitstudie wurde an einer Realschule durchgeführt, die als NRW-Sportschule zertifiziert ist. Ziel der Schule ist es, sportlich ambitionierten Heranwachsenden eine ?duale Karriere“ zu erm?glichen. Unter dem Motto Sportliche Leistung f?rdern – schulische Ausbildung sichern erfahren die Schüler*innen der Sportprofilklassen ...

Duration: 06/2011 - 12/2020