
Prof. Dr. Timm Albers
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About Timm Albers
Curriculum Vitae
Since 02/2014: W3-Professur für Inklusive P?dagogik an der Universit?t Paderborn
04/2009 - 2017: Gastprofessur an der Freien Universit?t Bozen (Italien)
Fakult?t für Bildungswissenschaften, Studiengang Bildungswissenschaften im Primarbereich, Zusatzausbildung zur Bef?higung für den Integrationsunterricht in Kindergarten und Grundschule
10/2010 - 12/2013: Juniorprofessur an der PH Karlsruhe
Frühkindliche Bildung (Bilinguales Lehren und Lernen), Institut für Schulp?dagogik und Elementarp?dagogik?
04/2010 - 09/2010: Vertretung der Professur an der FH Bielefeld
"Erziehung und Bildung im Kindesalter, Bildungsbereich Sprache", Fachbereich Sozialwesen?
07/2009 - 09/2010: Akademischer Rat
Leibniz Universit?t Hannover, Philosophische Fakult?t, Institut für Sonderp?dagogik, Abteilung Allgemeine und Integrative Behindertenp?dagogik
10/2005 - 06/2009: Lehrkraft an der Leibniz Universit?t
Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Leibniz Universit?t Hannover, Philosophische Fakult?t, Institut für Sonderp?dagogik, Abteilung Allgemeine und Integrative Behindertenp?dagogik
01/2006 - 10/2008: Promotion
Promotion an der Leibniz Universit?t Hannover zum Thema "Sprachstand und sprachliche Interaktion in Kindertageseinrichtungen - Quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsj?hrigen Kindern unter Berücksichtigung des Erst- und Zweitspracherwerbs im Deutschen" Erstgutachterin: Prof. Dr. Bettina Lindmeier (Allgemeine und Integrative Behindertenp?dagogik, Leibniz Universit?t Hannover) Zweitgutachterin: Prof. Dr. Tanja Jungmann (Sonderp?dagogische Psychologie, Leibniz Universit?t Hannover) Vorsitzende der Promotionskommission: Prof. Dr. Elfriede Billmann-Mahecha (P?dagogische Psychologie, Leibniz Universit?t Hannover) ?
01/2005 - 10/2005: Fachseminarleiter am Studienseminar Helmstedt
Lehramt Grund-, Haupt- und Realschule ?
05/2004 - 10/2005: Fachseminarleiter am Studienseminar Wolfenbüttel für das Lehramt Sonderp?dagogik
02/2003 - 10/2005: F?rderschullehrer an der Pestalozzischule Wolfsburg
F?rderschullehrer an der Pestalozzischule Wolfsburg, F?rderschule mit dem Schwerpunkt Lernen ?
05/2001 - 11/2002: Vorbereitungsdienst an der Hellen-Keller-Schule
Vorbereitungsdienst an der Helen-Keller-Schule, F?rderschule Schwerpunkt Lernen Abschluss: Zweites Staatsexamen (Note: 1,2)
05/2001 - 11/2002: F?rderschullehreranw?rter an der Helen-Keller-Schule
F?rderschullehreranw?rter an der Helen-Keller-Schule Braunschweig, F?rderschule mit dem Schwerpunkt Lernen
10/1997 - 06/2000: Erg?nzungsstudium
Sport Abschluss: Erstes Staatsexamen (Note: 1,6)
10/1995 - 06/2000: Studium Lehramt Sonderp?dagogik an der Leibniz Universit?t Hannover
Studium Lehramt Sonderp?dagogik an der Leibniz Universit?t Hannover. Fachrichtungen: Sprachp?dagogik -und -therapie, P?dagogik bei Beeintr?chtigungen des Lernens, Germanistik. Abschluss: Erstes Staatsexamen (Note: 2,2) ??
10/1995 - 07/1998: Viersemestriges Schwerpunktstudium an der Leibniz Universit?t Hannover
Viersemestriges Schwerpunktstudium Sonderp?dagogische Psychomotorik (Prof. Eggert) an der Leibniz Universit?t Hannover
17.02.2025: Inklusion in Kindertageseinrichtungen - Alles eine Frage der Haltung?
Vortrag zusammen mit Sarah Meusel bei der 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher*Innen (IFO), K?ln
24.01.2025: Beziehungs- und Interaktionsgestaltung als Basis gelingender Sprachbildungsprozesse
Keynote beim Fachtagung ?10 Jahre alltagsintegrierte Sprachbildung in NRW: Mehr Sprachen und Chancen st?rken“, Münster
16.12.2024: Beziehungs- und Interaktionsgestaltung als Basis gelingender Sprachbildungsprozesse
Keynote beim Fachtagung ?10 Jahre alltagsintegrierte Sprachbildung in NRW: Mehr Sprachen und Chancen st?rken“, Düsseldorf
05.12.2024: Anders, auff?llig, fremd, normal...? Umgang mit Vielfalt in der frühen Bildung
Vortrag beim Fachtag der Elbkinder, Vereinigung Hamburger Kitas ,,Mehr als nur dabei sein - Bildung und Teilhabe für alle!", Hamburg
15.10.2024: Mehrsprachigkeit in der Frühp?dagogik
Vortrag im Rahmen der Kindheitsp?dagogischen Abendvorlesung der FH Kiel
10.10.2024: Von der Fehlerfahndung zur Schatzsuche - Sprachf?rderung in Kita und Schule
Vortrag zum 15j?hrigen Bestehen des Vereins “Wirtschaft für Werl”, Werl
09.10.2024: Inklusive Kita in der Praxis, wie alle Kinder teilhaben
Impulsvortrag beim SpeQM-Kongress, Ramstein
06.03.2024: lnklusion - Alles eine Frage der Haltung?
Vortrag bei der Plemunssitzung der Ballin Stiftung, Hamburg
23.02.2024: Inklusionskompetenz in Kita-Teams - Inklusive Prozesse ansto?en
Auftaktvortrag beim Didacta Aktionstag, K?ln
11.12.2023: lnklusion - alles eine Frage der Haltung? lnklusion in der Kita, Gelingensbedingungen und Anforderungen einer inklusiven Frühp?dagogik
Vortrag beim Fachtag ,,Wie das Recht auf gleichberechtigte Teilhabe gelingen kann - lnklusion
in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege", Kiel
01.12.2023: Inklusive Kita in der Praxis - wie alle Kinder teilhaben
Vortrag beim digitale Fachtagung des KTK Bundesverbands
24.10.2023: Vielfalt und Inklusion. Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kitaleitungskongress Berlin
23.10.2023: Das Kinder- und Jugendst?rkungsgesetz - Qualifizierungserfordernisse für eine inklusive Kindertagesbetreuung
Vortrag bei der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe, Fachausschuss III: Qualifizierung, Forschung, Fachkr?fte, Berlin
19.10.2023: Zusammenarbeit mit mehrsprachigen Familien
Vortrag zum 10. Geburtstags des Sprach- und Familienbildungsprogramms “Griffbereit” u. “Rucksack”, M?rkischer Kreis
27.09.2023: Welche Kompetenzen brauchen Kinder und wie k?nnen sie gef?rdert werden?
Vortrag beim Fachtag zur durchg?ngigen sprachlichen Bildung, M?nchengladbach
12.09.2023: Vielfalt und Inklusion. Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kitaleitungskongress Hamburg
24.08.2023: Inklusion als Herausforderung für die Zukunft von Jugend?mtern, gerade auch im Hinblick auf die Rolle der Landschaftsverb?nde
Impulsreferat beim Fachsymposium zum 25j?hrigen Jubil?um des Fachbereichs Jugend u. Familie, Gummersbach
21.06.2023: Vielfalt und Inklusion. Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kitaleitungskongress Leipzig
20.05.2023: Warum wird Mehrsprachigkeit an Schulen als Defizit betrachtet?
Vortrag beim TEDxBolzano, Bozen Italien (Der Vortag ist auf Youtube zu finden)
11.05.2023: Vielfalt und Inklusion. Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kitaleitungskongress München
20.04.2023: Vielfalt und Inklusion. Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kitaleitungskongress Stuttgart
30.03.2023: Sprachliche Vielfalt kompetent begleiten. Erkenntnisse und Perspektiven im Rahmen des Bundesprogramms Sprachkitas
Hauptvortrag auf dem Fachtag Sprache des Deutschen Parit?tischen Wohlfahrtsverbands, Kamen
23.03.2023: Vielfalt und Inklusion. Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kitaleitungskongress Düsseldorf
15.03.2023: Zusammenarbeit Kita und Grundschule
Fachvortrag ?bergang Kita-Grundschule der Stadt und des Kreises Paderborn
01.03.2023: Zusammenarbeit mit (mehrsprachigen) Familien
Keynote auf dem Sprachfest des Zentrums für Mehrsprachigkeit und der Stadt K?ln
28.02.2023: Vielfalt und Inklusion. Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kitaleitungskongress Wiesbaden
24.01.2023: Inklusion in der Elementarp?dagogik
Hauptvortrag auf dem Fachtag Qualit?t in der Elementarp?dagogik von Educare, Wien
2022: Inklusive P?dagogik in der Aus- und Weiterbildung für den Bereich Kindertagesbetreuung
Fachvortrag im Rahmen der Fachausschusssitzung Soziale Berufe & Bürgerschaftliches Engagement, Deutscher Verein für ?ffentliche und private Fürsorge, Berlin
2022: Sprache(n), Vielfalt, Inklusion
Hauptvortrag auf dem Fachtag der Stadt G?ttingen
2022: Medienerziehung in der frühen Kindheit. Brauchen wir ein digitales Kinderzimmer?
Hauptvortrag auf dem Fachtag des Kommunalen Integrationszentrums Bochum
2022: Sprachliche Vielfalt kompetent begleiten
Hauptvortrag Kommunales Integrationszentrum, Recklinghausen
2022: "Was bleibt?" Evaluation des Bundesprogramms "Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung"
Hauptvortrag auf der Abschlussveranstaltung BMFSFJ, K?ln
2022: Wie k?nnen wir Kitas auf dem Weg zur Inklusion st?rken?
Hauptvortrag im Rahmen des SUMMIT, Kultusministerium Baden-Württemberg, online
2022: Vielfalt und Inklusion. Hauptvortrag auf dem Fachtag "Ein guter Ort für alle Kinder"
Fachvortrag beim Sozialministerium Schleswig-Holstein, Neumünster
2022: Inklusionskompetenz in Kita-Teams. Erkenntnisse aus dem Projekt InkluKiT
Online-Vortrag auf dem Fachtag des DPWV
2022: Erkenntnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung des Bundestransfers der Programme "Griffbereit" und "Rucksack"
Vortrag auf dem Bundeskongress der Programme, Berlin
2022: Sprachliche Bildung und F?rderung in der frühen Bildung
Hauptvortrag im Rahmen des Forschungsprojekts Sprachenbildung an der Europa Universit?t Flensburg
2022: Das Kinder- und Jugendst?rkungsgesetz - Konsequenzen für eine inklusive Kindertagesbetreuung und die Rolle der Fachberatung
Hauptvortrag im Forum Fachberatung für Kindertagesbetreuung, Deutscher Verein für ?ffentliche und private Fürsorge, Berlin
2022: "Es sind einfach Kinder..." Chancen und Herausforderungen der Integration von Kindern und Familien mit Fluchterfahrung
Hauptvortrag auf dem Online-Fachtag, Didacta-Verband
2022: Erkenntnisse und Perspektiven im Rahmen des Bundesprogramms Sprachkitas
Hauptvortrag auf der Abschlussveranstaltung, BMFSFJ, K?ln
2022: "Du bist für meine Familie unverzichtbar..." Elternbegleiter*innen als Brücke zu den Familien
Hauptvortrag auf der Konferenz für Elternbegleiter*innen des Landes NRW, MKFFI, online
2022: Kinder und Familien mit Fluchterfahrung
Online-Vortag beim Forum Am Puls des Landes Baden-Württemberg
2022: Inklusion und migrationssensibles Handeln
Hauptvortrag auf der Bilanzveranstaltung des Sozialministeriums Hessen, online
2021: Soziale Ungleichheit und die Coronapandemie - Risiko- und Schutzfaktoren
Online-Hauptvortrag auf dem Fachtag Impulse, Landkreis Reutlingen
2021: Durchg?ngige Sprachbildung im ?bergang Familie und KiTa. ?ber das Potenzial von Elternbegleiter*innen in Transitionsprozessen
(Albers, T. & Günesli, H.) Vortrag auf der Jahrestagung des Arbeitskreises IKEEP der Kommunalen Integrationszentren in NRW, Hamm
2021: Inklusion und Lesen
Vortrag im Rahmen der inklusiven Leseclubs, Stiftung Lesen, Mainz
2021: Sprachliche Bildung für die Kleinsten
(Albers, T. & Hofmann, B.) Online-Vortrag, didacta DIGITAL 2021
2021: Kita 2.0 - Digital und inklusiv? Analog trifft digital, eine gute Balance in der Kita. Für eine neue Vielfalt in der Kommunikation
Online-Hauptvortrag auf dem Fachtag der Landeshauptstadt Wiesbaden
2021: Familienzentrum und Migrationssensibilit?t
(Leyendecker, B. & Albers, T.) Online-Vortrag auf dem Fachtag Familienzentren des Landes NRW
2021: Inklusionskompetenz in Kita Teams. Zusammenfassung und Implikationen
(Albers, T., Weltzien, D., D?ther, S., S?hnen, S., Verhoeven, N., Ali-Tani, C.) Online-Vortrag. Abschlussveranstaltung der F?rderlinie "Qualifizierung der p?dagogischen Fachkr?fte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Goethe-Universit?t Frankfurt am Main.
2021: Was wirkt? Wie Griffbereit und Rucksack Kinder und Familien st?rken
Hauptvortrag auf dem Fachtag des Kommunalen Integrationszentrums, Bonn
2021: Kita 2.0 - Digital und inklusiv?
Online-Vortrag. Amt für Soziale Arbeit der Landeshauptstadt Wiesbaden
2021: Corona und soziale Ungleichheit - Schutzfaktoren und Ressourcen
Online-Keynote. Abschlusstagung der Projekte ?Wegbereiter“ und ?Eltern und Schulen“ – Vielfalt gemeinsam gestalten. Ruhr Futur
2021: Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europ?ischer Bildungssysteme - Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt
(Albers, T., Filipiak, A., Franzen, K. & Hellmich, F.) Online-Vortrag. Abschlussveranstaltung der F?rderlinie "Qualifizierung der p?dagogischen Fachkr?fte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Goethe-Universit?t Frankfurt am Main.
2021: Inklusion, sprachliche Bildung, Familien
Hauptvortrag auf der Abschlussveranstaltung zum Bundesprogramm Sprachkitas, Bad Homburg
2020: Alles eine Frage der Haltung? Zusammenarbeit mit neu zugewanderten Familien
Keynote auf der Fachtagung der Karl Kübel Stiftung für das Kind und des Hessischen Sozialministeriums, Frankfurt am Main
2020: Zusammenfassung der Expertise Ein Quadratkilometer Bildung Wuppertal
Vortrag auf dem Perspektivworkshop zur Verstetigung der P?dagogischen Werkstatt in Ein Quadratkilometer Bildung Wuppertal, Freudenberg Stiftung
2020: Inklusion von Anfang an
Online-Keynote im Rahmen des Kita-Plus Fachtags, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung
2020: Inklusion - Alles eine Frage der Haltung?!
Online-Keynote auf der Abschlusstagung des BMBF-Projekts InQTheL, Hochschule Magdeburg-Stendal
2020: Gestaltung alltagsintegrierter Sprachbildung in p?dagogischen Angeboten
Online-365体育_足球比分网¥投注直播官网 im Rahmen des MKFFI-gef?rderten Projekts Bildungsbande
2020: Anders, auff?llig, fremd, normal? Praxis der Vielfalt in Kindertageseinrichtungen
Online-Hauptvortrag im Rahmen des Kongresses Bewegte Kindheit, Osnabrück
2020: Vorlesen geht in allen Sprachen
Online-Vortrag, Stiftung Lesen
2020: Soziale Ungleichheit und Corona
Keynote auf der Tagung des Bundesweiten Arbeitskreises der Programme Griffbereit und Rucksack KiTa, Münster
2020: Bildungsgrunds?tze für Kindertageseinrichtungen und Grundschulen gemeinsam betrachten
Keynote auf der Fachtagung Bildungsgrunds?tze NRW, Ahlen
2020: Corona und soziale Ungleichheit
Online-Keynote auf der dem digitalen Fachaustausch "Nah an den Familien - Wie kann das Gelingen". Im Auftrag der Nieders?chsischen Landesbeauftragten für Migration und Teilhabe
2019: Inklusion - Alles eine Frage der Haltung?
Hauptvortrag auf dem Fachtag Diversit?t des Berufsbildungszentrums Warburg
2019: Development Of Preservice Teachers' Inclusive Competences. The "KinU"-Project
(Frühauf, K., Goerel, G., Filipiak, A., Albers, T. & Hellmich, F.) Poster Presentation. ECER 2019 (European Conference on
Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“. University of Hamburg
2019: P?dagogische Angebote für Kinder mit Fluchterfahrung - Ergebnisse und Implikationen für die Professionalisierung
Impulsvortrag im Rahmen der Jahrestagung des Mercator-Instituts ?Auf p?dagogische Fachkr?fte und Lehrkr?fte kommt es an – Professionalisierung für sprachliche Bildung“, K?ln
2019: Zusammenarbeit mit neuzugewanderten Familien
Hauptvortrag auf dem Fachtag des Sozialministeriums Hessen, Gie?en
2019: Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden und Erfahrungen aus dem inklusiven Unterricht in der Grundschule
(Frühauf, K., G?rel, G., Hoya, F., Filipiak, A., Albers, T. & Hellmich, F.) Posterpr?sentation auf der 10. Tagung der Sektion
Empirische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)/ Arbeitsgruppe Empirische P?dagogische Forschung (AEPF)/ Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)/ Thema: ?Gesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderungen für empirische Bildungsforschung“. Westf?lische Wilhelms-Universit?t Münster
2019: Inklusive P?dagogik als konkreter Ansatz im p?dagogischen Alltag von Kitas
Hauptvortrag auf der 7. Zürcher Tagung zur frühkindlichen Bildungs- und Entwicklungsforschung, Universit?t Zürich
2019: Mehrsprachigkeit und Empowerment
Hauptvortrag auf dem bundesweiten Elternkongress des Landes NRW, Münster
2019: Internationaler Dialog macht (inklusive) Schule
(Filipiak, A., Albers, T. ) Ein Lehr- und Forschungsprojekt in Kooperation mit ?sterreich und Italien. 12. Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung und Professional Schools of Education. Internationalisierung und Digitalisierung - Herausforderungen und Chancen für die Professional Schools of Education und Lehrerbildungszentren, Passau
2019: P?dagogik der Vielfalt und kultursensitives Handeln
Interreligi?se und interkulturelle Bildung in der Kita. Hauptvortrag auf dem Fachtag des Erzbistums Münster
2019: Kompetenzen für eine Schule der Vielfalt. Ein p?dagogischer Doppeldecker inklusiven Lehrens und Lernens
(Filipiak A., Albers, T.) IFO 2019 (33. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen). Inklusion – Partizipation – Menschenrechte: Transformationen in die Teilhabegesellschaft? 10 Jahre UN-Behindertenrechtskonvention – Eine interdisziplin?re Zwischenbilanz. Berlin
2019: Zusammenarbeit mit Kindern und Familien mit Fluchterfahrung
Abendvorlesung der Universit?t Leipzig
2019: M?glichkeiten der F?rderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden durch Erfahrungen aus dem inklusiven Unterricht in der Grundschule
(Frühauf, K., G?rel, G., Hoya, F., Filipiak, A., Albers, T. &Hellmich, F.) Posterpr?sentation auf der 54. Jahrestagung der Sektion Sonderp?dagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). ?Sonderp?dagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“. Bergische Universit?t Wuppertal
2019: Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht: F?rderung der Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden im Vergleich dreier europ?ischer Systeme
(Frühauf, K., G?rel, G., Filipiak, A., Albers, T. & Hellmich, F.) Posterpr?sentation. Symposium der F?rderlinie "Qualifizierung der p?dagogischen Fachkr?fte für inklusive Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung und Relationen von Wissenschaft und Praxis in den Bildungsbereichen. Goethe-Universit?t Frankfurt am Main
2019: Eltern als Bildungspartner in der frühkindlichen Bildung
Hauptvortrag auf dem Fachtag ?Gemeinsam Chancen schaffen –Bildungspartnerschaften zwischen Eltern und Bildungseinrichtungen“, Kommunale Integrationszentren NRW und Ruhr-Futur, Essen
2019: Zug?nge in die frühe Bildung gestalten Evaluation des Bundesprogramms "Kita Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung"
Hauptvortrag im Rahmen des Nationalen Integrationsplans Themenforum: Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung. BMFSFJ, Berlin
2017: Sprach(en) Bildung durchg?ngig und vernetzt gestalten
Vortrag im Rahmen der Landesinitiative Lebendige Mehrsprachigkeit. MAIS und MFKJKS, Düsseldorf
2017: Kinder und Familien mit Fluchterfahrung
Vortrag im Rahmen des Fachkongresses P?dagogische Qualit?t für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf - Armut, Entwicklungsgef?hrdung und Fluchterfahrung im Blick. Staatsinstitut für Frühp?dagogik, München
2017: Sprache und Lesen als Schlüssel zu Integration und Bildungschancen für Kinder und Jugendliche - Herausforderungen und Chancen für die Arbeit mit geflüchteten Familien
Vortrag im Rahmen des Programms Lesestart für Flüchtlingskinder. Stiftung Lesen, K?ln.
2017: Durchg?ngige Sprachbildung
Vortrag im Rahmen der Tagung " Rucksack-Klausur 2017 ?Wallah, alle sprechen viele Sprachen“ – Sprachbildung im Rucksack weiterdenken. RAA, Berlin
2016: Mittendrin ist mehr als nur dabei. Inklusion im ?bergang
Hauptvortrag im Rahmen der ElPri-Fachtagung der St?dteregion Aachen
2016: Brückenangebote für Kinder und Familien mit Fluchterfahrung
Vortrag im Rahmen der Expertensitzung Kinder und Familien mit Fluchterfahrung im BMFSFJ, Berlin
2016: Integration von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen
Hauptvortrag im Rahmen der Tagung ?Willkommen in NRW – F?rdern und integrieren –Kindertageseinrichtungen und Brückenangebote machen sich stark für geflüchtete Kinder und ihre Familien“. Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport (MFKJKS) Nordrhein-Westfalen, Bielefeld
2016: Im emotionalen Dialog. Wie begegne ich dem Kind mit herausforderndem Verhalten?
Vortrag im Rahmen der Tagung der Fachberatungen für Kindertageseinrichtungen im Landkreis Verden
2016: Mehrsprachigkeit und Bildungssprache. Herausforderungen für die alltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Vortrag und Moderation des Gallery Walks im Rahmen der Tagung Mehrsprachigkeit der Stadt Bielefeld
2016: Und was kommt jetzt? Wie Einrichtungen sich auf den Weg zur Inklusion machen
Abschlussvortrag im Rahmen der Themenwoche "Denk inklusiv" der Landeshauptstadt Wiesbaden
2016: Inklusion im ?bergang von der Kita in die Grundschule
Vortrag im Rahmen der Fachtagung zur Kooperation von Kita und Schule, St. Bonifatius Paderborn
2016: Kindermund tut Wahrheit kund?!
Kommentar im Rahmen des gleichnamigen Symposiums auf der Grundschulforschungstagung der DGfE, Bielefeld
2016: Alltagsintegrierte Sprachf?rderung im Kontext von Flucht und Mehrsprachigkeit
Hauptvortrag auf der Tagung der SprachexpertInnen der Stadt Ludwigshafen
2016: Kinder mit Fluchterfahrung
Vortrag an der P?dagogischen Hochschule Ober?sterreich, Linz
2016: Mittendrin statt nur dabei. Chancen und Anforderungen einer inklusiven P?dagogik
Keynote im Rahmen der Jahrestagung der Konferenz Musikp?dagogik an Wissenschaftlichen Hochschulen, Paderborn
2016: Es sind einfach Kinder... Kinder und Familien mit Fluchterfahrung in der Kita
Hauptvortrag im Rahmen des Leipziger Frühjahrssymposiums, Universit?t Leipzig
2016: Vielfalt von Anfang an. Chancen und Anforderungen einer inklusiven P?dagogik
Vortrag im Rahmen des 12. Fachsymposiums im Landkreis Fürth, Puschendorf
2016: Integration von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen
Hauptvortrag im Rahmen der Tagung ?Willkommen in NRW – F?rdern und integrieren –Kindertageseinrichtungen und
Brückenangebote machen sich stark für geflüchtete Kinder und ihre Familien“. Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport (MFKJKS) Nordrhein-Westfalen, Gelsenkirchen
2016: Mit Bilderbüchern gro? werden. Literacy in Kita und Familie
Hauptvortrag im Rahmen des 10. Kongresses Bewegte Kindheit (Renate Zimmer), Universit?t Osnabrück
2016: Kinder und Familien mit Fluchterfahrung
Hauptvortrag im Rahmen der Informationsveranstaltung für Familienzentren in Nordrhein-Westfalen, MFKJKS, Neuss
2016: Mittendrin statt nur dabei. Chancen einer inklusiven Frühp?dagogik
Er?ffnungsvortrag im Rahmen der Themenwoche "Denk inklusiv" der Landeshauptstadt Wiesbaden
2016: Inklusion im Kita-Alltag
Hauptvortrag auf der Fachtagung Inklusion gestalten des AWO-Berufskollegs, Bielefeld
2016: Kinder und Familien mit Fluchterfahrung
365体育_足球比分网¥投注直播官网 im Rahmen der Themenwoche "Denk inklusiv" der Landeshauptstadt Wiesbaden
2015: Inklusion gemeinsam gestalten
Vortrag im Rahmen der Auftaktveranstaltung der Forschungskooperation AWO-UPB, Bielefeld
2015: Inklusive P?dagogik für alle Kinder
Hauptvortrag auf dem Fachtag ?Kindsein heute – Was Kinder wollen“. FIPS, Bielefeld
2015: Lehrer_Innenbildung in der Inklusiven P?dagogik. Grundschule aktuell: inklusiv - kooperativ - vernetzt
Hauptvortrag auf dem Paderborner Grundschultag, Universit?t Paderborn.
2015: Alltagsintegrierte Sprachf?rderung
Vortrag auf der Fachtagung der Anlaufstelle Sprachf?rderung, Kinderschutzbund, Northeim
2015: Inklusion in Kindertageseinrichtungen und Schulen
Hauptvortrag auf der Fachtagung Bewegung und Gesundheit, Unfallkasse Berlin
2015: Inklusion in Kindertageseinrichtungen
Hauptvortrag auf dem Fachtag für frühp?dagogische Fachkr?fte der VHS, Cloppenburg
2015: Inklusion im ?bergang vom Kindergarten in die Grundschule
Vortrag im Rahmen des Heidelberger Kongresses für Erziehung
2015: Inklusion in der Praxis
365体育_足球比分网¥投注直播官网 auf dem Deutschen Kita Kongress, Kindergarten Akademie, Mühlheim/Ruhr.
2015: Frühe Bildung
Impulsvotrag im Rahmen der interministeriellen Arbeitsgruppe ?Kommunale Integrationszentren‘, Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes NRW, Düsseldorf.
2015: Inklusion im ?bergang von der Kita in die Grundschule
Vortrag im Rahmen des Netzwerks ?bergang Kita/Schule der Stadt Paderborn
2015: Mittendrin statt nur dabei
Hauptvortrag auf dem Fachtag Inklusion der Lebenshilfe, Lippstadt
2015: Bilderbücher in Kita und Grundschule
Hauptvortrag auf dem Fachtag des Landesjugendamts Westfalen-Lippe, Vlotho
2015: Mittendrin statt nur dabei
Hauptvortrag auf der Fachtagung ?Die bunte Welt der Vielfalt in Kita, Krippe und Hort. Aspekte inklusiver Beziehungs- und Bindungsgestaltung. Cuxhaven
2015: Inklusion in Kindertageseinrichtungen
Hauptvortrag im Rahmen der Fachtagung ?Kita inklusiv gedacht – Inklusive Organisationsentwicklung in Kitas“. Kompetenzzentrum Frühe Kindheit der Hochschule Magdeburg-Stendal, Stendal
2015: Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht. Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literar?sthetische Erfahrungen
(Kruse, I. & Albers, T.) Vortrag auf der Tagung "Der inklusive Blick: Literaturdidaktik und ein neues Paradigma", Universit?t zu K?ln
2015: Forschung inklusive? Perspektiven auf Interaktionsprozesse in Kindertageseinrichtungen und Schulen
Keynote-Speech auf der Frühjahrstagung ?Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Unterricht – empirische Befunde im interdisziplin?ren Diskurs“ der Universit?t Bielefeld
2015: Integration von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen
Hauptvortrag im Rahmen der Tagung ?Willkommen in NRW – F?rdern und integrieren –Kindertageseinrichtungen und Brückenangebote machen sich stark für geflüchtete Kinder und ihre Familien“. Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport (MFKJKS) Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf
2015: Alltagsintegrierte Sprachbildung im Kontext von Inklusion
Vortrag im Rahmen der Professionalisierung des Arbeitskreises ?Interkulturelle Entwicklung im Elementar- und Primarbereich (IKEEP), Landesweite Koordinierungsstelle der Kommunalen Integrationszentren in Nordrhein-Westfalen, Wuppertal
2015: Sprachf?rderung in der Praxis
365体育_足球比分网¥投注直播官网 auf dem Deutschen Kita Kongress, Kindergarten Akademie, Mühlheim/Ruhr
2015: Inklusion zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Hauptvortrag im Rahmen der Tagung Inklusion, SPFZ Hamburg
2015: Sprachf?rderung
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kita Kongress, Kindergarten Akademie, Mühlheim/Ruhr
2015: Bilderbücher in Kita und Grundschule
Vortrag im Rahmen des Heidelberger Kongresses für Erziehung
2015: Alltagsintegrierte Sprachbildung. Neuausrichtung der Sprachf?rderung in NRW
Fachvortrag KTK Kleve, Kevelaer
2015: Alltagsintegrierte Sprachf?rderung
Hauptvotrag im Rahmen des Fachtags der Offenbachenbacher Kindertageseinrichtungen, Offenbach
2015: Bildungsgrunds?tze, Sprachliche Bildung. Grundlagen der Zusammenarbeit
Hauptvortrag auf der Fachtagung ?bergang Kita Grundschule der Stadt Oberhausen
2015: Inklusion im ?bergang vom Elementar- in den Primarbereich
(Lichtblau, M. & Albers, T.) Vortrag auf dem Paderborner Grundschultag, Universit?t Paderborn
2015: Mittendrin statt nur dabei - Inklusion im ?bergang vom Kindergarten in die Schule
Hauptvortrag auf dem 9. Kongress Bewegte Kindheit, Osnabrück
2015: Inklusion und Vielfalt
(Albers, T. & Schmude, C.) Vortrag im Rahmen der 10-Jahres Feier der Offensive Bildung, BASF, Ludwigshafen.
2015: Inklusion
Hauptvortrag auf dem Deutschen Kita Kongress, Kindergarten Akademie, Mühlheim/Ruhr.
2015: Beobachtungsverfahren im Rahmen der Neuausrichtung der Sprachf?rderung in NRW
Vortrag beim Fachtag der Fachberatungen der evangelischen Kindertageseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf
2015: Inklusion geht nicht zum Nulltarif
Impulsvotrag im Rahmen der Messe ConSozial, Nürnberg
2014: Zur Neuausrichtung der alltagsintegrierten Sprachbildung in NRW
Vortrag im Rahmen der Fachtagung zur Neuausrichtung der Sprachf?rderung in Nordrhein-Westfalen, Herten
2014: Bildungspartnerschaften zwischen Familie und Institution: Familie im Wandel
365体育_足球比分网¥投注直播官网 im Rahmen der Kita-Seminare, didacta Verband e.V.,
didacta Stuttgart
2014: Inklusion im ?bergang vom Elementar- in den Primarbereich
Vortrag im Rahmen des 15. G?ttinger Kongresses für Bildung und Erziehung, Universit?t G?ttingen
2014: Mittendrin statt nur dabei - Inklusion in Krippe und Kindergarten
Hauptvortrag auf der Tagung "Voll Dabei! Inklusion in Krippe, Kindergarten und Hort." Religionsp?dagogisches Institut Rehburg Loccum
2014: Inklusive Bildung im Lebenslauf
Leitung eines Forums auf der 6. Bildungskonferenz der Stadt Nürnberg
2014: Kita der Zukunft
Vortrag im Rahmen des Sozialogs, Parit?tischer Wohlfahrtsverband Schleswig-Holstein, Kiel
2014: Umsetzung alltagsintegrierter Sprachf?rderung - Vom dialogischen Lesen zum Erz?hlen
Vortrag im Rahmen der Fachtagung zur Neuausrichtung der Sprachf?rderung in Nordrhein-Westfalen, Caritas Paderborn
2014: Inklusion in Krippe und Kindergarten
Hauptvortrag auf der Tagung Inklusion der Abteilung Frühe Bildung an der P?dagogischen Hochschule Schw?bisch Gmünd
2014: Mit Kindern in den Dialog eintreten
Vortrag auf dem BeltzForum, Kongress für frühkindliche Bildung, Stadt Wolfsburg
2014: Mittendrin statt nur dabei - Individualit?t und Inklusion in Krippe und Kindergarten
(Albers, T. & Finnern, N.) 365体育_足球比分网¥投注直播官网 auf der Fachveranstaltung "Frühe Bildung im Austausch" im Rahmen der Offensive Bildung, BASF SE, Ludwigshafen
2014: Geschichten h?ren, erz?hlen und schreiben im Kindergarten
Vortrag auf dem BeltzForum, Kongress für frühkindliche Bildung, Stadt Wolfsburg
2014: Bilderbücher in Kita und Grundschule
Vortrag im Rahmen des 15. G?ttinger Kongresses für Bildung und Erziehung, Universit?t G?ttingen
2014: Inklusion - eine Chance für die KindertagespflegE
Hauptvortrag auf den Fachforum Wissen des Hessischen Kindertagespflegebüros, Goethe Universit?t, Frankfurt am Main
2014: Umsetzung alltagsintegrierter Sprachf?rderung - Vom dialogischen Lesen zum Erz?hlen
Vortrag im Rahmen der Fachtagung zur Neuausrichtung der Sprachf?rderung in Nordrhein-Westfalen, Schwerte
2014: Vielfalt und Inklusion
Er?ffungsvortrag im Rahmen der Kinderkonsultation, Kassel
2014: Inklusion - Impulse für die Praxis
Fachvortrag Interdisziplin?re Beratungs- und Frühf?rderstelle der AWO, Freiburg
2014: Einführung in das Arbeitsfeld Inklusion
Hauptvortrag auf dem Fachtag Inklusion der Landeshauptstadt Mainz
2014: Bedeutung von alltagsintegrierter Sprachbildung und empirische Erkenntnisse: Was wirkt wie?
Vortrag im Rahmen der Fachtagung zur Neuausrichtung der Sprachf?rderung in Nordrhein-Westfalen, Caritas Paderborn
2014: Alltagsintegrierte Sprachf?rderung
Hauptvortrag auf der Fachtagung "Sprache ?ffnet Türen" im Rahmen des Bundesprojekts Frühe Chancen (BMFSJ), ISAPP, Hochschule Rhein-Main, Wiesbaden
2014: Inklusion in Kindertagesst?tten
Hauptvortrag auf der Einführungsveranstaltung für das Tagungsprogramm 2015, Amt für Soziale Arbeit Abteilung Kindertagesst?tten, Wiesbaden
2014: Inklusion in Kindertageseinrichtungen
Hauptvortrag auf der Fachtagung Inklusion des Gesamtverbands der Katholischen Kirchen, Wolfsburg
2014: Sprachliche Bildung - Auf den Anfang kommt es an
Er?ffnungsvortrag auf der Fachtagung Sprache, Heidenheim
2014: Inklusion im Spannungsfeld zwischen Vision, Illusion und Realit?t
Festvortrag zum 40j?hrigen Bestehen der GBA GmbH, Langenhagen
2014: Mittendrin statt nur dabei - Kinder mit Behinderung in Krippe und Kindergarten
Vortrag auf dem 12. Thüringer Bildungssymposium, Universit?t Erfurt
2014: Entwicklungsimpuls Inklusion
Vortrag auf dem Kita-Kongress im Rahmen der ConSozial Fachmesse, Nürnberg
2014: Bedeutung von alltagsintegrierter Sprachbildung und empirische Erkenntnisse: Was wirkt wie?
Vortrag im Rahmen der Fachtagung zur Neuausrichtung der Sprachf?rderung in Nordrhein-Westfalen, Schwerte
2014: