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About Julia Bruns
Curriculum Vitae
Since 17.01.2022: Professorin für Didaktik der Mathematik
Institut für Mathematik, Fachgruppe Didaktik der Mathematik, Universit?t Paderborn
01.09.2018 - 16.01.2022: Juniorprofessorin für Mathematikdidaktik - Grundschule
Institut für Mathematik, Fachgruppe Didaktik der Mathematik, Universit?t Paderborn
01.04.2016 - 31.08.2018: Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-Doc)
Institut für Mathematik und Informatik, Arbeitsgruppe Mathematikdidaktik (Leitung: Prof. Dr. H. Gasteiger), Universit?t Osnabrück
01.10.2015 - 31.03.2016: Vertretungsprofessorin für Mathematik und ihre Didaktik (W3)
Institut für Mathematische Bildung, P?dagogische Hochschule Freiburg
01.09.2014 - 30.09.2015: Forschungskoordinatorin
Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik, Abteilung C – Begleitforschung und Evaluation (Leitung: Prof. Dr. S. Bl?meke & Prof. Dr. B. R?sken-Winter), Humboldt-Universit?t zu Berlin
01.06.2013 - 30.09.2015: Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik, Abteilung 1 – Elementarbereich (Leitung: Prof. Dr. M. Grassmann), Humboldt-Universit?t zu Berlin
01.09.2012 - 31.08.2013: Teilprojektleiterin Frühf?rderung
Abteilung Strategie- und Organisationsentwicklung, Schulamt Stadt Zürich
01.09.2012 - 31.08.2013: Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Universit?res Zentrum für frühkindliche Bildung (Leitung: Prof. Dr. C. Walter-Laager), Universit?t Freiburg (CH)
01.10.2011 - 31.03.2013: Lehrbeauftragte
Institut für P?dagogik, Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg
Research
Research Interests
- Denk- und Lernwege von Kindern im Bereich Mathematik
- Gegenstandsbezogene Professionalisierung und ihre Wirkungen
- Mathematikbezogene Kompetenz (früh-)p?dagogischer Fachpersonen
Publications
Latest Publications
Erfassung der numerischen Kompetenzen im Kindergartenalter
N. Gloor, K. Kucian, J. Bruns, H. Gasteiger, E. Moser Opitz, Frühe Bildung (2025).
Concept Maps zur Reflexion für einen professionellen Umgang mit Vielfalt im Mathematikunterricht
J. Dr?se, J. Bruns, U. H?sel-Weide, Die Hochschullehre (2025).
Interaction- or Material-Centred Implementation of Teacher Professional Development: a Comparison of Teachers’ Competence Development and Potential Lesson Planning Lehrkr?ftefortbildung interaktions- oder materialzentriert implementieren: Ein Vergleich hinsichtlich der Kompetenzentwicklung sowie der potentiellen Unterrichtsplanung von Lehrkr?ften
A. Richter, J. Bruns, H. Gasteiger, Journal Für Mathematik-Didaktik 46 (2025).
Mathematik mit Kindern ausgehend von Spiel- und Routinesituationen in der Kindertagesst?tte erkunden?
J. Bruns, T. Mette, Frühe Bildung 14 (2025) 193–200.
Mathematikbezogenes Wissen, Einstellungen und Lerngelegenheiten als Einflussfaktoren der situativen Beobachtung und Wahrnehmung angehender frühp?dagogischer Fachkr?fte
C. Quack, J. Bruns, Frühe Bildung 14 (2025) 72–78.
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Teaching
Current Courses
- Oberseminar für Doktoranden und Examenskandidaten in der Mathematikdidaktik
- MAP Mastermodul Ma4 Seminar (L.105.86114) + Ausgew?hlte Kapitel aus der Mathematik und ihrer Didaktik (L.105.84100)
- MAP Mastermodul Ma1 (G/SP): Ausgew?hlte Fragen (L.105.86114) und Vorbereitung Praxissemester (beliebig)
- Ausgew?hlte Fragen der Mathematikdidaktik
Further Information
Mitgliedschaften und Funktionen
Funktionen in wissenschaftlichen Einrichtungen
- Netzwerkpartnerin des DZLM Netzwerks der IPN-Abteilung Fachbezogener Erkenntnistransfer
- Mitglied des wissenschaftlichen Beratungskomitees des Journals für Mathematik-Didaktik
- Co-Leitung der AG Vorschulische Bildung des Arbeitskreises Grundschule der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
Mitgliedschaften
- Mitglied des Editorial Boards der Open Access Zeitschrift ElFo - Elementarp?dagogische Forschungsbeitr?ge
- Mitglied der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM)
- Mitglied des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM)
Reviewt?tigkeiten für Journals?
- Early Years
- Educational Studies in Mathematics
- International Electronic Journal of Mathematics Education
- Journal for Educational Research Online
- Journal für Mathematikdidaktik (JMD)
- Journal of Mathematics Teacher Education
- Learning and Instruction
- mathematica didactica
- Psychologie in Erziehung und Unterricht (PEU)
- Teaching and Teacher Education
- Unterrichtswissenschaft
- ZDM – Mathematics Education
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
- Zeitschrift für P?dagogik