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Donnerstags von 14.00 - 15.00 Uhr und nach Vereinbarung. Am 21.8. und am 4.9.2025 findet keine Sprechstunde statt.

 

BAf?G-Bescheinigungen für das UF P?dagogik und den Zwei-Fach-Bachelor:

Bitte melden 365体育_足球比分网¥投注直播官网 sich gerne vorab per E-Mail oder kommen 365体育_足球比分网¥投注直播官网 direkt mit dem vorausgefüllten Formblatt 5 und Ihrem Transcript of Records in die Sprechstunde.

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Education as negotiation? Lessons to be learned from the social side(s) of sustainable renewable energy development in East Africa

C. Freitag, H. Asiimwe, T. Mangeni, in: J. Costa (Ed.), Bildung Für Nachhaltige Entwicklung: Kontroversen Und Debatten, Verlag Barbara Budrich, 2025, pp. 109–124.


Transformation durch Vermittlung. Das Heilige in der Geschichte p?dagogischen und literarischen Wirkens der Jesuiten in Lateinamerika

C. Freitag, A. Thiem, in: M. Egidi, L. Peters, J. Schmidt (Eds.), (Un)Verfügbar - Kulturen Des Heiligen, 1st ed., University Press, Bielefeld, 2024, pp. 253–272.


Which Media for Whom? The Implementation of Microgrids as a Trigger of Transformational Adult Learning Opportunities in Formal, Informal and Situational Settings in Times of Change

H. Asiimwe, H. Bode, P. Bogere, C. Freitag, T. Mangeni, in: E. Andrzejewska, E. Matthes, S. Schütze, J. Van Wiele (Eds.), Bildungsmedien Für Erwachsene Educational Media for Adults , Verlag Julius Klinkhardt, 2024, p. (pp. 245–255).


Vermittlungshorizonte. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen über hochschul- und wissenschaftsdidaktische Herausforderungen

C. Freitag, in: I. Scharlau, T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik Als Kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband Zur Weiterführung Eines Gedankens von Ludwig Huber, 2024, pp. 181–189.


Vergleichende Perspektive aus dem gleichen Bundesland - ein Kommentar aus Paderborn

C. Freitag, in: G. Klewin, K. te Poel (Eds.), Empirische Studien zum Praxissemester: Untersuchungen zum Bielefelder Modell, 1st ed., Waxmann, Münster, 2022, pp. 171–176.


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