Zum Universit?tsjubil?um: Paderborner Schüler*innen pr?sentieren Theaterstück
Unter dem Titel ?Apfel oder Popcorn? Frag doch die KI“ führen Schüler*innen des Gymnasiums Theodorianum beim Tag der offenen Tür am Samstag, 19. November, ein Theaterstück auf. Die Aufführung ist Teil des ?Projekts Data Science und Big Data in der Schule“ (ProDaBi) der Universit?t Paderborn, das von der Deutschen Telekom Stiftung finanziert und seit 2018 in Kooperation mit dem Gymnasium Theodorianum durchgeführt wird. ?Unplugged“ – also ohne Computereinsatz – haben die Schüler*innen im Unterricht eine datenbasierte künstliche Intelligenz (KI) entwickelt, die Lebensmittel nach ihren N?hrwerten klassifiziert. Diesen Prozess haben sie mit einem Theaterstück auf kreative Art und Weise aufbereitet. Praxisberichte von Mitarbeitenden des Projekts erg?nzen die beiden 15-minütigen Aufführungen, zu denen alle Interessierten um 11 Uhr und 12.15 Uhr in die Sporthalle des Sch?ningh-Geb?udes (Jühengasse, oberstes Stockwerk) eingeladen sind.
KI als Thema im Unterricht
Filmvorschl?ge bei Streamingdiensten, Gesichtserkennung beim Entsperren des Smartphones oder Werbevorschl?ge im Browser: In all diesen Bereichen trifft eine KI Entscheidungen für uns. ?Der Einzug von KI in unseren Alltag macht es notwendig, grundlegende Prinzipien und Konzepte der datengetriebenen Entscheidungsfindung verstehen und nachvollziehen zu k?nnen. Nur so k?nnen wir selbstbestimmt und verantwortungsbewusst mit diesen neuartigen Technologien umgehen und an gesellschaftlichen Debatten darüber teilnehmen“, erkl?rt Sven Hüsing, wissenschaftlicher Mitarbeiter der Paderborner Fachgruppe ?Didaktik der Informatik“. Aus dieser Motivation heraus werden bei ?ProDaBi“ Unterrichtsmaterialien und -projekte zu verschiedenen Aspekten von Data Science und KI entwickelt und mit Schüler*innengruppen erprobt und evaluiert.
Im Theaterstück schlüpfen die Schüler*innen in die Rolle verschiedener Lebensmittel, die herausfinden wollen, ob sie hinsichtlich ihrer N?hrwerte empfehlenswert sind oder nicht. Im Kontext einer sogenannten ?lebendigen Statistik“ spielen sie die Datentr?ger. Durch die Darbietung mit Bewegungen im Raum visualisieren sie Muster in Daten sowie den Erstellungsprozess einer KI, die am Ende darüber entscheiden soll, welches der Lebensmittel tats?chlich empfehlenswert ist.
50 Jahre Universit?t Paderborn
Die Theateraufführung ist eines von insgesamt ?50 Mosaiken“ – eine Veranstaltungsreihe im Rahmen des Jubil?umsjahrs der Universit?t Paderborn. Studierende, Wissenschaftler*innen und Mitarbeitende haben sich 50 verschiedene Programmpunkte überlegt, die die Vielfalt der Universit?t Paderborn sichtbar machen und zu denen alle Interessierten eingeladen sind. Informationen zu den weiteren Veranstaltungen im Jubil?umsjahr gibt es auf der Jubil?umswebseite.
