Wir stehen vor der gro?en Herausforderung, Lernende zum selbstgesteuerten Lernen zu bef?higen. In der zukünftigen Wissensgesellschaft ist nicht allein Faktenwissen erforderlich, sondern vielschichtige Probleml?sungskompetenzen und mentale Beweglichkeit sind gefragt. Dieses Verst?ndnis von Lernen steht nicht selten in Konflikt mit traditionellen Lern-Lehr-Modellen. Notwendig wird ein Wechsel im Verst?ndnis von Lernprozessen, dessen Grundannahme lauten müsste: ?Der Lernende ist kompetent“. Lernen bedeutet nicht Ausgleich eines Defizits, sondern eine Erweiterung der Qualifikation. Lernen muss also zur Stabilisierung und zum Aufbau der Identit?t beitragen.
Gerade heute erwirbt ein Teil der Jugendlichen wesentliche Pr?gungen durch das Medium Fernsehen, w?hrend die anderen durch Computer und Internet ihre synaptischen Verschaltungen im Gehirn formen. Wenn nun Buch-, Fernseh-, Computer- und Internetkultur im Lernprozess aufeinander treffen, kommt es unweigerlich zu Reibungspunkten.
Medien?sthetische Lernprozesse bieten eine Chance, diese Problematik produktiv zu bearbeiten, da ?sthetisches Lernen zur ?nderung von ?berzeugungen, Einstellungen und Pr?ferenzen beitr?gt. Kinder und Jugendliche k?nnen sich, wenn der Lernraum offen konstituiert wird, entsprechend ihrer Pr?ferenzen und Potentiale entfalten und in kooperativen Lernzusammenh?ngen gemeinsam Aufgaben bearbeiten, die ihnen ein Lernen erm?glicht, das Lebenswelt, ?sthetische Auseinandersetzung, sinnenorientierte Reflexion und kollaboratives Lernen mit der Erfahrung vernetzten Denkens verbindet.
Am 20. Januar, 18.00 Uhr, verdeutlicht Prof. Dr. Franz Josef R?ll von der Fachhochschule Darmstadt, unter welchen Gesichtspunkten medien?sthetische Lernprozesse eine Chance zur produktiven Bearbeitung solchen Lernens sind.
Zu dieser kostenlosen Informationsveranstaltung, die im Rahmen des Arbeitskreises ?Schule & Computer“ des Paderborner Lehrerausbildungszentrums PLAZ (Universit?t Paderborn) im Raum B3.231 (Senatssitzungssaal) der Universit?t Paderborn stattfindet, sind alle Interessierten herzlich eingeladen.