Das Zentrum für Sprachlehre (ZfS) an der Universit?t Paderborn fusioniert am Freitag, 1. M?rz, mit dem Bereich der studienvorbereitenden und -begleitenden Deutschkurse, der bisher am Institut für Germanistik und vergleichende Literaturwissenschaft angesiedelt war. Damit werden die beiden Bereiche, die Studierenden, internationalen Studieninteressierten und Mitarbeitenden den zielgerichteten Ausbau ihrer Sprachkenntnisse und den Erwerb kultureller Kompetenzen erm?glichen, nun zu einem ?neuen“ Zentrum für Sprachlehre zusammengelegt.
?Ziel ist es, Synergieeffekte zu schaffen", erkl?rt Prof. Dr. Sandra Ballweg, Professorin für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und wissenschaftliche Leiterin der beiden Bereiche. Das Team besteht nun aus mehr als 40 hauptamtlichen Mitarbeitenden, etwa 60 Lehrbeauftragten und 14 studentischen Hilfskr?ften. Im Durchschnitt nehmen pro Jahr über 5500 Sprachenlernende an den ca. 350 Kursen teil.
Dr. Sigrid Behrent, Gesch?ftsführerin des ZfS seit seiner Gründung 2007, sieht ebenfalls zahlreiche Vorteile in der Fusion: ?Insbesondere bei Ma?nahmen der Qualit?tssicherung wie z. B. der Fort- und Weiterbildung der Sprachlehrkr?fte oder bei der Gestaltung von Beratungsangeboten für Studierende und Mitarbeitende, aber auch auf administrativer Ebene und in der ?ffentlichkeitsarbeit ist die engere Kooperation sinnvoll. Au?erdem m?chten wir sprachinteressierte Studierende, die bisher schon zwischen Angeboten in 21 Sprachen w?hlen k?nnen, st?rker in Kontakt mit den internationalen Deutschlernenden bringen. Hier k?nnen beide Seiten profitieren“, so Behrent.
Im Vorfeld der Fusion bereiteten Mitarbeitende der beiden Bereiche den neuen gemeinsamen Webauftritt vor. Daneben beteiligt sich das Team vom 4. bis 8. M?rz an der 365体育_足球比分网￥投注直播官网woche des deutschen Verbands der Sprachenzentren an Hochschulen (AKS e.V.) und bietet vier spannende 365体育_足球比分网￥投注直播官网s u. a. zum Thema ?Sprachenlernen mit Beeintr?chtigungen“ sowie zum Schwerpunkt ?Fremdsprachenunterricht im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz (KI)“ an.
