Sprachanwendung, Leseverstehen und H?rverstehen 

Dieser Prüfungsteil besteht aus drei Lese- und drei H?rübungen (insg. 105 Minuten)

1. Zw?lf Lücken müssen in einem komplexen Text (300- 400 W?rter) mithilfe des Multiple-Choice-Verfahren ausgefüllt werden.
2. Ein Text (550-650 W?rter) wird anhand von Textfragmenten vervollst?ndigt.
3. Rezensionen aus Büchern, Vortr?gen usw. (100-150 W?rter) sollen mit kurzen Aussagen in Verbindung gebracht werden.
4. Ein Beitrag aus TV/Radio oder ein akademischer Vortrag (700 W?rter). Grundidee als auch spezifische Fakten sollen erfasst und fünf von zw?lf Antwortm?glichkeiten ausgew?hlt werden.
5. Ein Ausschnitt aus einer TV- oder Radiodiskussionsrunde. Bestimmte ?u?erungen sollen den partizipierenden Personen zugeordnet werden.
6. Ein langes komplexes Interview aus dem ?ffentlichen oder beruflichen Umfeld. Aufgabe ist es, die Fragen im Multiple-Choice-Verfahren zu beantworten.

Pause (30 Minuten)

Integrierte Fertigkeiten. H?rverstehen, Leseverstehen und schriftlicher Ausdruck (150 Minuten)

Verfasst werden:

1. H?r- und Textbeispiele geben Anregungen für das Verfassen eines Textes (400-450 W?rter) aus dem ?ffentlichen, akademischen oder beruflichen Bereich (z. B. Flyer).
2. Umwandlung eines Textes (150-250 W?rter) und dessen Genre in eine andere Textform.
3. Verfassung eines Textes (200-250 W?rter) mithilfe von Graphiken oder eines schriftlichen Beispiels. Integrierte Fertigkeiten. Leseverstehen und mündlicher

Ausdruck (20 Minuten)

Die Prüfung zum mündlichen Ausdruck besteht aus drei Aufgaben:

1. Vorstellung eines Themas (6-8 Minuten). Graphiken wie z. B. Diagramme und zwei bis drei Texte dienen zur Vorbereitung.
2. Unterhaltung mit dem Prüfer über das vorgestellte Thema (5-6 Minuten).
3. Schlagzeilen aus der Presse werden mit dem Prüfer besprochen (5-6 Minuten).

Für die Vorbereitung von Aufgabe 1 und 2 stehen dem Kandidaten vor der Prüfung 30 Minuten Vorbereitungszeit zur Verfügung.

--> Original- und Beispielprüfungen