In der TAP-Woche wurden 22 Teaching Analysis Poll (TAP) durchgeführt. Die TAP ist eine Zwischenevaluation, die den Studierenden die M?glichkeit gibt, die jeweilige Lehrveranstaltung zu bewerten.
Die Evaluation dauert 30 Minuten und gibt den Lehrenden einen Einblick in die Sicht der Studierenden auf ihr Lernen in der Veranstaltung. Mit dem TAP-Verfahren k?nnen Lehrende auf einfache und wirkungsvolle Art erfassen, wie Studierende ihren eigenen Lernprozess bezogen auf die Veranstaltung wahrnehmen und welche Ver?nderungen aus studentischer Sicht das Lernen f?rdern k?nnten. Wie sich gezeigt hat, tr?gt diese Evaluationsform zu einer kooperativen Lehr- und Lernkultur bei. 365体育_足球比分网￥投注直播官网 regt den Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden sowie zwischen den Studierenden zur Gestaltung der Lehrveranstaltung an. Dadurch nehmen die Studierenden ihre eigenen Lernprozesse in den Blick.
Dieses Wintersemester wurden 22 TAPs durchgeführt. Die TAP-Evaluation ist eine hervorragende M?glichkeit, um die Lehrveranstaltung durch die Augen der Studierenden zu betrachten. Die Ergebnisse der TAP-Evaluation k?nnen dazu beitragen, die Lehrveranstaltung zu verbessern und das Lernen der Studierenden zu f?rdern. Die TAP-Evaluation ist eine einfache und effektive M?glichkeit, um die Meinungen der Studierenden zu sammeln und den Dialog zwischen Lehrenden und Studierenden zu f?rdern. Die TAP-Evaluation ist ein wichtiger Bestandteil einer kooperativen Lehr- und Lernkultur. Wenn 365体育_足球比分网￥投注直播官网 also wissen m?chten, wie Ihre Studierenden Ihre Lehrveranstaltung wahrnehmen und welche Ver?nderungen aus studentischer Sicht das Lernen f?rdern k?nnten, dann ist die TAP-Evaluation das Richtige für 365体育_足球比分网￥投注直播官网!
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Alle Informationen unter: go.upb.de/TAPevaluation
