Bereits zum 2. Mal fand in der letzten Unterrichtswoche vor den Sommerferien das Wissenschaftscafé des NRW Fortschrittkollegs ?Leicht – Effizient – Mobil“ statt.
Im Rahmen von Wissenschaftscafés diskutieren WissenschaftlerInnen und BürgerInnen, in diesem Fall Paderborner SchülerInnen, auf Augenh?he. Nicht die Vermittlung von Fachwissen steht im Vordergrund, sondern der Austausch von Kenntnissen und Erfahrungen aus unterschiedlichen Lebens- und Arbeitsumgebungen. Praxiswissen trifft auf Expertenwissen.
Beim Wissenschaftscafé werden die TeilnehmerInnen zun?chst durch die WissenschaftlerInnen kurz in die Thematik eingeführt, anschlie?end folgt die Diskussion an mehreren Thementischen. Nach einer zuvor festgelegten Zeit werden die Pl?tze getauscht, so dass schlie?lich jeder der teilnehmenden Laien alle Schwerpunkte kennen lernen kann und Gelegenheit hat, in ungezwungener Atmosph?re den WissenschaftlerInnen Fragen zu stellen und eigene Ideen einzubringen. Abschlie?end wird die Veranstaltung von den Beteiligten reflektiert.
Das Konzept des Wissenschaftscafés des Kollegs wurde von den KollegiatInnen in Zusammenarbeit mit dem Wissenschaftsladen Bonn erarbeitet. Unter dem Thema ?Mobilit?t leicht gemacht“, wurden an vier Thementischen verschiedene Schwerpunkte aufgegriffen.
- Erfinderb?rse: Wie k?nnen Menschen mit Bewegungseinschr?nkung mobiler werden?
- Autos: immer leichter = immer umweltfreundlicher?
- Intelligent gemischt: Was sogenannte Hybrid-Werkstoffe k?nnen und wie man ihre Eigenschaften bestimmt.
- Brückenaufbau
Teilnehmende Schulen waren das Gymnasium Theodorianum und das Richard-von-Weizs?cker-Berufskolleg. Insgesamt fanden sich fast 40 SchülerInnen und LehrerInnen im Q-Geb?ude der Universit?t Paderborn zum Wissenschaftscafé ein. Sehr interessiert und diskussionsfreudig setzten sich die SchülerInnen drei Stunden lang intensiv mit verschiedenen Facetten zum Thema Leichtbau auseinander. Die Resonanz der Beteiligten war durchweg sehr positiv. Die SchülerInnen fanden das Thema spannend und hatten Spa? an dieser Form des Unterrichts. Einziger Kritikpunkt: ?N?chstes Mal sollte das Wissenschaftscafé l?nger sein, damit wir mehr Zeit an den Tischen haben!“ und dazu der Kommentar einer der Lehrerinnen: ?…wenn Schüler sich mehr Zeit zum Lernen wünschen, ist das auf jeden Fall ein sehr positives Feedback.“
Das Fortschrittskolleg LEM und die Lehrer des Gymnasiums Theodorianum und des Richard-von-Weizs?cker-Berufskollegs werden diese Zusammenarbeit von Universit?t und Schule auf jeden Fall fortsetzen und freuen sich bereits jetzt auf das Leichtbau Wissenschaftscafé im kommenden Jahr.
Kontakt:
Nils Wingenbach, Koordinator des NRW Fortschrittskolleg "Leicht - Effizient - Mobil".
