Prozesse in Studium und Lehre
Das Prozessmanagement für Studium und Lehre der Universit?t Paderborn dient dazu, Prozesse zu identifizieren, zu gestalten, zu steuern und zu dokumentieren. Durch die transparente Darstellung der Abl?ufe und Verantwortlichkeiten werden effiziente, standardisierte Prozesse erm?glicht. Damit ist das Prozessmanagement ein wesentliches Werkzeug zur kontinuierlichen Verbesserung der Qualit?t von Studium und Lehre.
Die Prozesse werden unterteilt in Steuerungsprozesse, die der Sicherung der Qualit?t von Studium und Lehre dienen, Kernprozesse, die auf die Erfüllung des Bildungsauftrags abzielen, und Unterstützungsprozesse, die die Steuerungs- und Kernprozesse unterstützen.
Steuerungsprozesse
Kernprozesse
Prüfungen planen und durchführen
- Bachelor- und Masterarbeiten anmelden und erstellen / Bachelor- und Masterarbeiten anmelden und erstellen (Lehramt)
- Prüfungen planen und durchführen
Lehrveranstaltungsangebot planen
Studiengang einrichten
- Einrichtungsantrag stellen / Einrichtungsantrag stellen (Lehramt)
- Prüfungsordnung erstellen und verabschieden / Prüfungsordnung erstellen und verabschieden (Lehramt)
Studiengang akkreditieren
- Interne Reakkreditierungsentscheidung / Interne Reakkreditierungsentscheidung (Lehramt)
- Prüfungsordnung überarbeiten / Prüfungsordnung überarbeiten (Lehramt)
- Interner Akkreditierungsprozess / Interner Akkreditierungsprozess (Lehramt)
- Externer Akkreditierungsprozess I (Akkreditierungsagentur) / Externer Akkreditierungsprozess I (Akkreditierungsagentur) (Lehramt)
- Externer Akkreditierungsprozess II (Akkreditierungsrat) / Externer Akkreditierungsprozess II (Akkreditierungsrat) (Lehramt)
Studiengang überprüfen und weiterentwickeln
- Studiengang ?ndern/ Studiengang ?ndern (Lehramt)
- Nicht-wesentliche ?nderung am Studiengang / Nicht-wesentliche ?nderung am Studiengang (Lehramt)
- Wesentliche ?nderung am Studiengang / Wesentliche ?nderung am Studiengang (Lehramt)
- Wesentliche ?nderung beim Akkreditierungsrat anzeigen
- Studierendenbefragung durchführen a) Fragebogenentwicklung b) Kontaktierung c) Auswertung
- Absolventen- und Ehemaligenbefragung durchführen a) Fragebogenentwicklung b) Kontaktierung c) Auswertung
- Studentische Veranstaltungskritik durchführen
- QM- und Evaluationsberichte erstellen
Studiengang einstellen
Unterstützungsprozesse
CStud | Consilium der Studiendekan*innen |
DPM | Dezentrale*r Prüfungsmanager*in (PAUL) |
Fakult?t | beinhaltet auch "Fach" |
IO | International Office |
LV | Lehrveranstaltung |
LVK | Lehrveranstaltungskoordination / Lehrveranstaltungskoordinator*in (PAUL) |
LVM | Lehrveranstaltungsmanagement / Lehrveranstaltungsmanager*in (PAUL) |
PANDA | Lernplattform der Universit?t Paderborn |
PAUL | Paderborner Assistenzsystem für Universit?t und Lehre |
PLAZ | PLAZ-Professional School of Education |
PO | Prüfungsordnung |
PSM | Prüfungssekretariatsmitarbeiter*in |
RV | Raumverwaltung |
SK | Kommission für Lehre, Studium und Qualit?tsmanagement |
STS | Studierendensekretariat |
VP LSQ | Vizepr?sident*in für Lehre, Studium und Qualit?tsmanagement |
VVZ | Vorlesungsverzeichnis |
ZPS | Zentrales Prüfungssekretariat |
ZSB | Zentrale Studieberatung |
ZV SL | Zielvereinbarungen für Studium und Lehre |