Re­search

Here you will find current, selected news from the area of research at the University of Paderborn. Further releases can be found in the press archive.

 

Photo (Tim Reckmann); CC-Lizenz; https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/

Sci­ent­ists at Pader­born Uni­ver­sity de­vel­op sus­tain­able cold stor­age for BioNTech vac­cine

A broad-based vaccination strategy is seen as a beacon of hope for a way out of the corona crisis. But the vaccine currently used in Germany has its pitfalls: Pfizer/BioNTech's SARS-CoV-2 vaccine is extremely temperature-sensitive.

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Symbolbild (Universit?t Paderborn, Jennifer Strube)

DFG f?rdert Pro­jekt zur ob­jekt­iven al­gorithmis­chen Ar­gu­mentzusam­men­fas­sung der Unis Pader­born und Leipzig

Wissenschaftler der Universit?ten Paderborn und Leipzig erforschen, wie Begründungen in Texten automatisch und objektiv mithilfe von maschinellem Lernen zusammengefasst werden k?nnen.

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Mit Teamgeist zum Ziel: Aus­gründung der Uni­versit?t Pader­born ge­ht mit On­linetool für agiles Pro­jekt­man­age­ment an den Markt

Arbeitsprozesse im Team optimieren – das hat sich das junge Start-up ?edelsprint“, eine Ausgründung der Universit?t Paderborn, zum Ziel gesetzt. Seit zwei Monaten ist die Webanwendung für agiles Projektmanagement der beiden Gründer Adrian Hülsmann und Christian Klaussner online. Dabei arbeiten die jungen Unternehmer nach der sogenannten Scrum-Methode, die es Teammitgliedern erm?glichen soll, effizienter zusammenzuarbeiten. Durch eine KI-basierte…

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Symbolbild (Universit?t Paderborn, Besim Mazhiqi)

Nachwuchs­forschungs­gruppe zur prax­is­na­hen Lehramt­saus­b­ildung star­tet an der Uni­versit?t Pader­born

Zum Sommersemester 2021 startet an der Universit?t Paderborn die Nachwuchsforschungsgruppe ?PERFORM-LA: Performanzorientierte Professionalisierung in der Lehramtsausbildung“, die von Dr. Christoph Vogelsang vom Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung – PLAZ-Professional School geleitet wird.

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Photo (Paderborn University, Jennifer Strube): The "Center for the History of Women Philosophers and Scientists" (HWPS) began work at the beginning of January on the first historical-critical edition of the Paris manuscripts of the main philosophical work of the philosopher, mathematician and physicist ?milie Du Ch?telet.

First di­git­al and his­tor­ic­al-crit­ic­al edi­tion of the Par­is ma­nu­scripts of the main philo­soph­ic­al work of one of the most im­port­ant…

The Institutions de physique ?milie Du Ch?telets are made accessible for the first time in an elaborate edition project.

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Symbolbild (Universit?t Paderborn, Besim Mazhiqi).

Un­vollkom­men und ver­s­chr?nkt: Quanten­tele­port­a­tion mit Quanten­punk­ten

Prof. Dr. Klaus J?ns, Physiker an der Universit?t Paderborn, ist es zusammen mit einem internationalen Forscherteam gelungen, die sogenannte Quantenteleportation mithilfe ?unvollkommener Quantenpunkte“, also künstlicher Materialstrukturen, zu realisieren.

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Grafik (Studie Gries/Welfens).

Aus­wirkun­gen der Cov­id-19-Pandemie durch eine na­tionale Test­strategie deut­lich min­i­mier­en

?Wir brauchen eine ver?nderte Corona-Test-Politik in Deutschland – und zwar dringend“, fordern Wirtschaftswissenschaftler Prof. Dr. Thomas Gries, Universit?t Paderborn, und Prof. Dr. Paul Welfens, Pr?sident des Europ?ischen Instituts für Internationale Wirtschaftsbeziehungen an der Bergischen Universit?t Wuppertal.

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Foto (Universit?t Paderborn): Wissenschaftler der Universit?t Paderborn untersuchen algorithmische Voreingenommenheit auf Basis von Sprachdaten.

Haben Künst­liche In­tel­li­gen­zen Vor­ur­teile?

Wenn Menschen argumentieren, kommen nicht selten bewusste oder unbewusste Vorurteile gegenüber?Geschlechtern, Ethnizit?ten oder anderen Personengruppen zum Tragen. Man spricht vom sogenannten sozialen Bias. Algorithmen, die Sprachdaten im Kontext Künstlicher Intelligenz verarbeiten, k?nnen diesen Bias übernehmen und sogar verst?rken.

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Um­frage zu den Fol­gen der Corona-Pandemie für die Schw?rtag­stra­di­tion in Ulm, Ess­lin­gen am Neck­ar und Re­ut­lingen

Wissenschaftler*innen der Universit?t Paderborn untersuchen Auswirkungen der Corona-Krise auf Ausdrucksformen des Immateriellen Kulturerbes

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Status quo of di­git­al edu­ca­tion: ICILS?enters its next cycle

School pupils’ digital skills are once again the subject of a global study: With its main survey scheduled for 2023, the International Computer and Information Literacy Study (ICILS 2023), which measures international differences in students’ computer and information literacy (CIL), will, for the third time, assess the CIL skills of school pupils in their eighth year of schooling.

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