Academic Writing Mom

Wie wir Schreibkraft und Mu?e zurückgewinnen

Als Wissenschaftlerin ist das Schreiben von Forschungs-, Antrags- und weiteren akademischen Texten eine zentrale Aufgabe, die Konzentration und Mu?e erfordert. Die F?higkeit wissenschaftlich zu schreiben entwickelt sich über Jahre hin. Oft spielen sich gut funktionierende und erfolgreiche Routinen ein. Die Geburt eines Kindes bringt eine neue Dynamik in den (Schreib-)Alltag, nicht zuletzt aufgrund vieler k?rperlicher und auch psychischer Ver?nderungen. Und auch sp?ter bleibt das Schreiben mit Kindern ein Schreiben unter herausfordernden Umst?nden. Nicht selten berichten Mütter in der Wissenschaft von einer besonderen Form des aktuell sehr bekannten Mental Load, der sich auf ihre Produktivit?t und Schreibkraft auswirkt.

Unser {web_name} - ein Kooperationsangebot von ProLernen, den Mentoring-Programmen für Wissenschaftlerinnen und des Kompetenzzentrums Schreiben - bietet Ihnen einen geschützten Reflexionsraum, um die eigene Rolle als Wissenschaftlerin und Mutter in Ruhe zu reflektieren und Ressourcen für das wissenschaftliche Schreiben unter diesen besonderen Umst?nden zu aktivieren.

Im {web_name} werden wir:

• die Entwicklung als Wissenschaftlerin und Mutter mit Blick auf das Schreiben reflektieren
• mit Impulsvortr?gen den ?bergang zum Muttersein betrachten
• Methoden vermitteln, um den Alltag zu entlasten und Freir?ume zum Schreiben zu finden
• anhand von Beispielen und ?bungen zeigen, wie Deep Work in den Alltag integriert werden kann

Unser Ziel ist es, {web_name} darin zu unterstützen, Ihre Rolle als Wissenschaftlerin und Mutter zu reflektieren und Ihre Schreibkraft wiederzugewinnen. Gleichzeitig profitieren {web_name} auch von der Gemeinschaft der anderen Wissenschaftlerinnen, die ?hnliche Herausforderungen haben und Erfahrungen teilen.

Wir freuen uns darauf, {web_name} bei unserem {web_name} begrü?en zu k?nnen!

Zielgruppe: 

Der {web_name} richtet sich an alle promovierten Wissenschaftlerinnen (das hei?t, auch Juniorprofessorinnen und Professorinnen) mit Kind(ern), die an karriererelevanten Schreibprojekten arbeiten, z.B. einem Paper oder Drittmittelantrag. 

Ein {web_name} zum Thema ?Promovieren mit Kind“ für Wissenschaftlerinnen in der Promotionsphase findet über die Reihe ?Karriere als Wissenschaftlerin“ statt.

{web_name}zeiten:

Donnerstag, 11.09.25 von 9.00 bis 13.00 Uhr in H5.214

{web_name}leitung: 

Dr. Andrea Karsten (Kompetenzzentrum Schreiben)
Prof. Dr. Katrin Klingsieck (ProLernen)
Dr. Julia Steinhausen (Mentoring-Programme für Wissenschaftlerinnen)

In Kooperation mit der Gleichstellungsbeauftragten und dem FamilienServiceBüro.