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Course Subject Musik
Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe), B.Ed.
Musik
Bachelor of Education (B.Ed.)
Course Subject
of
Studiengang Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)
Overview
In a Nutshell
Klassische Musiktradition und popkulturelle Gegenwart, musikp?dagogische Praxisn?he und wissenschaftliche Reflexion: Im Lehramtsstudium für das Unterrichtsfach Musik liegen die Ausbildungsschwerpunkte in den Bereichen künstlerische Instrumental- bzw. Gesangspraxis, Ensemblespiel und Chorleitung. Au?erdem erwerben 365体育_足球比分网￥投注直播官网 Grundlagenkenntnisse in der historischen und systematischen Musikwissenschaft sowie der Musikp?dagogik bzw. -didaktik.
Entrance Requirements
- University Entrance Qualification
- Professional Qualification
Fremdsprachenkenntnisse
Bis zur Bachelorarbeit muss die Kenntnis zweier Fremdsprachen nachgewiesen werden. Dies geschieht in der Regel durch die Hochschulzugangsberechtigung (Abiturzeugnis). Wer eine andere Sprache als Deutsch als Erstsprache erlernt und seine Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache erworben hat, hat lediglich Kenntnisse in einer weiteren Sprache nachzuweisen. Weitere Informationen finden 365体育_足球比分网￥投注直播官网 hier.
Eignungsprüfung
Für das Lehramtsfach Musik (Bachelor of Education) ist eine Eignungsprüfung erforderlich. Diese wird nur einmal j?hrlich angeboten. Weitere Informationen finden 365体育_足球比分网￥投注直播官网 auf der Seite des Fachs Musik.
Hinweis: Unter bestimmten Umst?nden haben 365体育_足球比分网￥投注直播官网 bei der Studienplatzvergabe Vorteile durch eine bestandene Eignungsprüfung im Fach Musik.
Im Rahmen des Studiums sind zwei F?cher gleichwertig zu studieren. Bildungswissenschaften sind integraler Bestandteil des Studiums; es ist keine gesonderte Bewerbung bzw. Einschreibung erforderlich.
Auf den zentralen Webseiten der Universit?t Paderborn Informationen zur Bewerbung erfahren 365体育_足球比分网￥投注直播官网 alles über Fristen und Ihre n?chsten Schritte.
Bitte prüfen 365体育_足球比分网￥投注直播官网 vorab die Zugangsvoraussetzungen.
Field of Study
What’s this Subject about?
Der Studiengang Lehramt Musik bildet angehende Musiklehrerinnen und Musiklehrer für Gymnasien und Gesamtschulen aus. Studierende werden vom ersten Tag an in Unterrichtsinhalte des Fachs Musik an einer der vielen Schulen des dichten Partnernetzwerks einbezogen. 365体育_足球比分网￥投注直播官网 halten Lehrproben, praktizieren Klassenmusizieren und stehen dabei in st?ndigem Austausch mit den Musiklehrerinnen und Musiklehrern. Prim?res Ausbildungsziel ist es, aus den Studierenden Pers?nlichkeiten zu bilden, die im Musikunterricht Impulse setzen und Prozesse begleiten, die zu eigenverantwortlichem Handeln anregen. Lehramt Musik zu studieren bedeutet, sein Wissen auf ein breites Fundament zu stellen. Sei es die künstlerisch-praktische Ausbildung auf dem Hauptfachinstrument, Chorleitung, Musikwissenschaft oder Musikdidaktik. Die allumfassende musikalische Bildung k?nnen die Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs sp?ter in verschiedene Bereiche ihres beruflichen Umfelds mit aufnehmen. Der Studiengang Lehramt Musik umfasst drei unterschiedliche Bereiche: Musikpraxis, Wissenschaft und P?dagogik. Es existieren zwei unterschiedliche M?glichkeiten der Schwerpunktsetzung: Entweder die Studierenden belegen neben ihrem Hauptfach Musik ein wissenschaftliches Begleitfach, das an der Universit?t Paderborn studiert werden kann, oder sie fokussieren sich ausschlie?lich auf das Fach Musik. Voraussetzung für einen erfolgreichen Abschluss ist au?erdem ein profundes Wissen aus dem Bereich der Bildungswissenschaft, das entweder in Paderborn oder Detmold erworben werden kann.
Die Schulen in und um Detmold sind für die Lehramtsstudierenden wichtige Erfahrungsorte. Dort k?nnen sie die M?glichkeit wahrnehmen, Musikunterricht kennenzulernen und zu reflektieren. Dies geschieht im Rahmen des Orientierungspraktikums im Bachelor- und w?hrend des Praxissemesters im Masterstudium. Viele der Lehrveranstaltungen sind so angelegt, dass Studierende das Erlernte gleich in die Praxis umsetzen und eigene Unterrichtsversuche zu Seminarthemen im Musikunterricht oder auch in l?nger andauernden Projekten durchführen k?nnen. Besonders zu erw?hnen sind die Kooperationen zum Klassenmusizieren mit den Bl?ser- und Streicherklassen verschiedener Detmolder Schulen. In den Schulen haben Studierende die M?glichkeit, unter den Bedingungen der Berufswirklichkeit mit Schülerinnen und Schülern musikalisch zu arbeiten.
Aktuelle Veranstaltungen
Was erwartet mich im Studium? Welche Studieng?nge passen zu mir? Welche F?rderungen kommen für mich in Frage? All dies sind Fragen, zu denen wir die passenden Antworten haben.
Regelm??ige Online-Infoveranstaltungen:
Studieren an der Uni Paderborn
Stipendienprogramm für Schüler*innen NRW Talente – Region OWL
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Eigene F?higkeiten und Interessen entdecken - Ideen für die Studienwahl entwickeln
Dienstag, 01.07. und Donnerstag, 03.07.2025, 09:00 - 15:30 Uhr
Online-Vortrag: Lehramt studieren an der UPB? Gute Idee! Wir zeigen dir, warum.
Mittwoch, 02.07.2025, 16:30 - 18:00 Uhr
Study Contents
What’s the structure of this study subject?
Das Studium umfasst insgesamt 180 Leistungspunkte (LP), die sich auf folgende Bereiche verteilen:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in diesem Unterrichtsfach (60 LP)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Unterrichtsfach (60 LP)
- Bildungswissenschaften (36 LP)
- Schwerpunkbereich SI (6 LP)
- Deutsch für Schüler*innen mit Zuwanderungsgeschichte (6 LP)
- Praxiselemente
- Bachelorarbeit (12 LP)
Weitere Informationen findest du auch in der Broschüre zum Lehramtsstudium.
Unterrichtsfach Musik
Das fachwissenschaftliche Studium des Unterrichtsfachs Musik ist aus Modulen aufgebaut, in denen dir sowohl praktische, als auch wissenschaftliche und p?dagogische Inhalte vermittelt werden.
| Modulbezeichnung | Inhalte |
| M1: Künstlerische Instrumentalpraxis / Gesang 1 (Basismodul) | a) Hauptinstrument/Hauptfach Gesang |
| M2: Künstlerische Instrumentalpraxis / Gesang 2 (Aufbaumodul) | a) Hauptinstrument / Hauptfach Gesang |
| M3: Ensemblepraxis / Musiktheorie 1+2 (Basismodul) | a) Chor- und Ensembleleitung 1 |
| M4: Ensemblepraxis / Musiktheorie 3 (Aufbaumodul) | a/b) Chor- und Ensembleleitung 2+3 |
| M5: Musikwissenschaft 1 | a/b) Allg. Musikgeschichte |
| M6: Musikwissenschaft 2 / Musikp?dagogik | a) Einführung in die Musikp?dagogik/-didaktik |
| M7: Musikpraxis / Musikvermittlung 1 (Basismodul) | a) Praxisfelder der Musikvermittlung 1 |
| M8: Musikpraxis / Musikvermittlung 2 (Aufbaumodul) | a) Praxisfelder der Musikvermittlung 2 |
Eine detaillierte ?bersicht finden 365体育_足球比分网￥投注直播官网 in dieser Modulbeschreibung.
Exemplary Study Plan
The study plan offers you a good orientation about your required and optional modules. However, the chronological order shown here is only an example and may change due to individual focus areas.
Practical Phases
Praxiselemente sind im Bachelorstudium das Eignungs- und Orientierungspraktikum und das Berufsfeldpraktikum.
Das Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) dauert 25 Tage und wird im Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen in der Regel nach dem ersten Semester durchgeführt. Das Praktikum ist grunds?tzlich in der Schulform abzuleisten, auf die sich dein Studium ausrichtet. Du darfst keine Schule w?hlen, die du selber als Schüler*in besucht hast. Du kannst das Pra