OER-Repositorien, wie zum Beispiel ORCA.nrw, erfahren aktuell eine gro?e Aufmerksamkeit, da über diese Plattformen die ?ffentliche kollaborative Arbeit mit OER erm?glicht wird. ORCA.nrw befindet sich seit September 2021 in einem stetigen Aufbau. Erste F?rderlinien haben zur Erstellung und Bereitstellung einer Vielzahl hochschulrelevanter OER geführt und stehen einem breiten Nutzer:innenkreis zur Verfügung.

Er­stel­lung ein­er pro­jek­tin­t­ernen Ma­ter­i­alumge­bung

Aufgrund der sich noch im Prozess befindenden Struktur von ORCA.nrw wurde im Projekt InDigO eine eigene moodle-basierte Entwicklungsumgebung aufgebaut, welche ein erstes Entwurfsmuster für eine sp?tere Nutzung auf ORCA darstellt. Die teilnehmenden Hochschulen k?nnen hier innerhalb der InDigO-Community in einer Art ?Schutzraum“ OER nutzen, ver?ndern und (wieder) einstellen.

In einem übersichtlichen Kachelformat wurden für das Projekt verschiedene nützliche OER-basierte Materialien zu den Themen Inklusion und inklusionsorientierter Unterricht gesammelt.
 

Inhalt einer Materialkachel

Für ein erleichtertes Arbeiten mit dem Material verbergen sich hinter jeder Kachel einführende Informationen zum Material sowie ein weiterführendes Informationsblatt mit detaillierten Ausführungen wie beispielsweise zu zentralen Inhalten, Lernzielen und der didaktischen Aufbereitung des Materials. Zudem beinhaltet jede Kachel die M?glichkeit innerhalb der InDigO-Community über das jeweilige Material in einem Austauschforum zu diskutieren. Auf ORCA gibt es ebenfalls die M?glichkeit zur Kommunikation, sodass die InDigO-Umgebung wesentliche ?hnlichkeiten in der Funktionalit?t bietet.
 

Informationskachel zum OEP

Zum Einstieg in den Prozess der Open Educational Practices (OEP) beinhaltet die Materialumgebung zus?tzlich eine Informationskachel zum Thema OEP, die relevante Hinweise hierzu bündelt. Die Projektteilnehmer:innen werden dadurch bei der Erstellung, Ver?nderung und Vermischung von OER unterstützt. Ihr erstelltes Material kann innerhalb der InDigO-Community in einer Art ?Schutzraum“ miteinander geteilt und diskutiert werden, bevor es Eingang auf ORCA.nrw finden wird.

Ziel der pro­jek­tin­t­ernen Ma­ter­i­alumge­bung

Die Arbeit mit der InDigO-Lernumgebung soll wichtige empirische Erkenntnisse und Projektergebnisse liefern, wie zum Beispiel Qualit?tskriterien, und soll Anforderungen sowie konkrete Hinweise auf eine nutzungsfreundliche Strukturierung von ORAC.nrw identifizieren.

Weitere Informationen hierzu finden 365体育_足球比分网¥投注直播官网 unter Evaluation.

Ansprechpersonen

Sina Gantenbrink

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