Lehramt an Grundschulen (G)
Bachelor of Education (B.Ed.)
?berblick
Kurz und bündig
Wenn du Lehrer*in werden m?chten, bist du an der Universit?t Paderborn genau richtig. Hier kannst du in einem insgesamt zehnsemestrigem Lehramtsstudium alle Schulformen und beinahe jedes Unterrichtsfach studieren. Nach Abschluss des anderthalbj?hrigen Vorbereitungsdienstes (Referendariat) kannst du dann in der Schule durchstarten. Besonders bei uns ist, dass du dich von Beginn an nicht nur akademisches Wissen in deiner F?chern aneignest, sondern ab dem ersten Semester auch lernst, wie dieses in der Schule vermittelt wird. Dabei ist es von übergreifender Bedeutung, für die Heterogenit?t unserer Gesellschaft sensibel zu sein. Deshalb bietet dir das Lehramtsstudium in Paderborn auf vielf?ltige Weise die M?glichkeit, in deiner Lehrer*inpers?nlichkeit zu reifen.
Das Grundschullehramt legt besonderes Augenmerk auf den Umgang mit Heterogenit?t sowie darauf, ein stabiles Fundament für das weitere Schulleben der Schüler*innen zu legen.
Schulabschluss
- Allgemeine Hochschulreife oder einschl?gige fachgebundene Hochschulreife
- Studieren mit beruflicher Qualifikation
Fremdsprachenkenntnisse
Bis zur Bachelorarbeit muss die Kenntnis zweier Fremdsprachen nachgewiesen werden. Dies geschieht in der Regel durch die Hochschulzugangsberechtigung (Abiturzeugnis). Wer eine andere Sprache als Deutsch als Erstsprache erlernt und seine Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache erworben hat, hat lediglich Kenntnisse in einer weiteren Sprache nachzuweisen. Weitere Informationen findest du hier.
Im Rahmen des Studiums sind drei Lernbereiche bzw. F?cher gleichwertig zu studieren. Verpflichtend sind dabei die beiden Lernbereiche mathematische Grundbildung und sprachliche Grundbildung; zus?tzlich sind ein weiteres Fach oder ein weiterer Lernbereich auszuw?hlen. Bildungswissenschaften sind integraler Bestandteil des Studiums; es ist keine gesonderte Bewerbung bzw. Einschreibung erforderlich.
Auf den zentralen Webseiten der Universit?t Paderborn Informationen zur Bewerbung erf?hrst du alles über Fristen und deine n?chsten Schritte.
Bitte prüfe vorab die Zugangsvoraussetzungen.
Studiengang
Worum geht's im Studiengang?
Neben der Vermittlung von Kernkompetenzen beinhaltet die Arbeit als Grundschullehrer*in auch erzieherische Aspekte, denn in der Grundschule nimmt die Vermittlung von Werten und Verhaltensweisen sowie die F?rderung von Selbstst?ndigkeit und Verantwortungsbewusstsein einen gro?en Stellenwert ein. Daher wirst du als Grundschullehrer*in oftmals zu einer pr?genden Bezugsperson für die Schüler*innen. Durch Fachwissen allein wirst du aber nicht zu einer guten Lehrkraft – sich situationsbedingt in eine*n Sechsj?hrige*n hineinversetzen zu k?nnen und das gemeinsame Lernen von Kindern mit verschiedenen sozialen und ethnischen Hintergründen sowie Talenten anzuleiten, geh?ren zu den wichtigen Eigenschaften.
Die Arbeit als Grundschullehrer*in h?rt mit dem Verlassen des Klassenraums noch nicht auf. Neben dem Unterrichten musst du beispielsweise die n?chsten Unterrichtsstunden vorbereiten, Lernentwicklungen beschreiben, Leistungen benoten, Lern- oder Verhaltensauff?lligkeiten erkennen sowie Elternabende und -gespr?che organisieren. Du solltest daher Kreativit?t, Stressresistenz und natürlich viel Freude an der Arbeit mit Kindern mitbringen. Auch die in dieser Schulform noch typische enge Zusammenarbeit mit den Eltern solltest du nicht scheuen.
Studieninhalte
Wie ist der Studiengang aufgebaut?
Das Studium umfasst insgesamt 180 Leistungspunkte (LP), die sich auf die folgenden Bereiche verteilen:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik Sprachliche Grundbildung (36 LP)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik Mathematische Grundbildung (36 LP)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem weiteren Unterrichtsfach (36 LP)
- Vertiefung in einem Unterrichtsfach (9 LP)
- Bildungswissenschaften (45 LP)
- Deutsch für Schüler*innen mit Zuwanderungsgeschichte (6 LP)
- Praxiselemente
- Bachelorarbeit (12 LP)
Die Regelstudienzeit für alle Lehramtsstudieng?nge betr?gt insgesamt zehn Semester (sechs im Bachelor, vier im Master). Hinzu kommt der eineinhalbj?hrige Vorbereitungsdienst (Referendariat).
Studienf?cher
1. Fach (Sprachliche Grundbildung)
2. Fach (Mathematische Grundbildung)
3. Fach (Frei w?hlbares Unterrichtsfach)
Studienverlaufsplan
Der Studienverlaufsplan bietet dir eine gute Orientierung über deine Pflichtmodule und Wahlbereiche. Die hier abgebildete zeitliche Reihenfolge ist jedoch nur ein Beispiel und kann sich durch eine individuelle Schwerpunktsetzung ?ndern.
