For­schung

Hier finden 365体育_足球比分网¥投注直播官网 aktuelle, ausgew?hlte Nachrichten aus dem Bereich Forschung der Universit?t Paderborn. Weitere Mitteilungen gibt es im Presse-Archiv.

Foto (Universit?t Paderborn, Besim Mazhiqi): Wissenschaftlern ist es erstmals gelungen, das Photonenecho mithilfe von Laserimpulsen gezielt zu steuern (Symbolbild).

Wissenschaftlern gelingt erstmals gezielte Steuerung der gemeinsamen Lichtemission von vielen Nanosystemen – Ver?ffentlichung in ?Communications Physics“

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Internationale Studie: Unter welchen Bedingungen kann ein erweiterter Verlustrücktrag Investitionen wirksam stimulieren?

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Trotz einer operativen Wiederherstellung der Fasern kommt es nicht selten zu anhaltenden Schmerzen und funktionellen Defiziten. Studien deuten darauf hin, dass Letzteres auf Ver?nderungen bestimmter Verarbeitungsprozesse im Gehirn zurückzuführen sein k?nnte, wie Tim Lehmann vom Department Sport und Gesundheit berichtet

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Medienwissenschaftler*innen untersuchen in einem dreij?hrigen Forschungsprojekt, unter welchen historischen Bedingungen und mit welchen Auswirkungen Computer Bestandteil unseres Wohnalltags wurden.

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Paderborner Forscher*innen untersuchen Einfluss von Ern?hrungszeiten auf den Stoffwechsel von jungen Erwachsenen

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Forscher*innen untersuchen den Einsatz moderner Technik bei der Rettung von Menschenleben

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Foto (Universit?t Paderborn, Besim Mazhiqi): Als Nationales Hochleistungsrechenzentrum wird das PC? seine Kompetenzen und Ressourcen zukünftig auf bundesweiter Ebene zur Verfügung stellen.

Das Hochleistungsrechenzentrum der Universit?t Paderborn wird in den neu gegründeten Verbund der Nationalen Hochleistungsrechenzentren (NHR) aufgenommen. Darüber hat die Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) heute entschieden.

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Parahistorische Erz?hlungen – dazu wird Dr. Brahim Moussa ab dem Frühjahr 2021 an der Uni Paderborn forschen. Gef?rdert wird der Tunesier durch ein Forschungsstipendium der Alexander von Humboldt-Stiftung.

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Foto (Universit?t Paderborn): Ein neues Projekt der Universit?t Paderborn zielt darauf ab, angehende Lehrkr?fte im Umgang mit digitalem Unterricht zu professionalisieren und legt den Fokus auf das Unterrichten in der Migrationsgesellschaft.

Digitaler Schulunterricht ist ausbauf?hig. Das hat die Corona-Pandemie deutlich gezeigt. Viele Lehrer*innen sind nicht ausreichend qualifiziert, das Potenzial der Digitalisierung wird nicht vollst?ndig ausgesch?pft. Hinzu kommt, dass manche Eltern keine oder nur geringe Kompetenzen in der Schulsprache Deutsch besitzen und ihre Kinder beim Lernen wenig unterstützen k?nnen. Hier setzt das Projekt ?Vielfalt st?rken – Sprachbildung digital“ an: Es…

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