Uni Pa­der­born: PLAZ-Vor­trag am 12.12.2006 über "Pro­zes­s­o­ri­en­tier­te Dia­gno­s­tik beim ?ber­g­ang in die Grund­schu­le"

Die vom Paderborner Lehrerausbildungszentrum (PLAZ) der Universit?t Paderborn veranstaltete Vortragsreihe zum Thema "Diagnosekompetenz in der Lehrerausbildung" beginnt am Dienstag, 12.12.2006. Prof. Dr. Petra Hanke, Universit?t Münster, berichtet über "Prozessorientierte Diagnostik beim ?bergang in die Grundschule". Der Vortrag findet auf dem Uni-Campus von 17.00-19.00 Uhr im H?rsaal P5.201 statt.

Angesichts der wachsenden Heterogenit?t in den Schulklassen z?hle diagnostische Kompetenz zu den wesentlichen F?higkeiten, über die Lehrerinnen und Lehrer heute verfügen sollten, so die Veranstalter vom PLAZ. 365体育_足球比分网¥投注直播官网 sei eine wichtige Voraussetzung für Differenzierung und individuelle F?rderung und wirke sich somit qualit?tssteigernd auf den Unterricht aus. Im Rahmen der Vortragsreihe werden verschiedene diagnostische Testverfahren vorgestellt und Hinweise auf M?glichkeiten zur F?rderung gegeben.

Prof. Hanke: "Als wesentliche Voraussetzungen für ein 'anschlussf?higes' F?rdern von Kindern im Anfangsunterricht erweisen sich das Beobachten, Erfassen und Dokumentieren der Lern- und Bildungsprozesse der Kinder in Kindertageseinrichtungen. Hinzu kommt ein entwicklungsorientiertes Deuten im konstruktiven Austausch von Erziehern, Eltern und Grundschullehrern in der Phase des ?bergangs in die Grundschule".

"Beobachten" und "Dokumentieren" sind seit 2003 zentrale Elemente der Bildungsvereinbarung für Kindertageseinrichtungen in NRW. Entsprechend w?chst die Zahl der Beobachtungsb?gen und Einsch?tzskalen in der p?dagogischen Alltagspraxis. So hat auch jede Grundschule ihre eigenen Konzepte und Verfahren der Schuleingangsdiagnostik entwickelt. Im Mittelpunkt des Vortrags stehen theoriegeleitete Betrachtungen zu Methoden des Beobachtens und Erfassens von Lern- und Bildungsprozessen von Kindern, zu deren Dokumentation und zu Ans?tzen einer entwicklungsorientierten Deutung.

Die Vortragsreihe richtet sich an Studierende, Lehrende in Schule, Studienseminar und Hochschule sowie an alle Interessierten. Die Teilnahme ist kostenlos. Informationen: PLAZ, Tel.: 05251-60-3662, http://plaz.uni-paderborn.de.

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Foto: Prof. Dr. Petra Hanke