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Du hast Interesse daran, Religionslehrer*in zu werden? Wir bieten dir ein Studium an, in dem du theologische und religionsp?dagogische Kenntnisse und Kompetenzen erwirbst, um evangelischen Religionsunterricht zu gestalten, der die Vielfalt der Inhalte und Lernenden in unserer weltanschaulich pluralen Gesellschaft wertsch?tzend berücksichtigt.
Restricted admission means that there is a limited number of places available in the degree programme (NC = numerus clausus = closed number). As a rule, there are more applicants than places, therefore a selection procedure is used.
Free admission means that there are sufficient places available in the degree program. All applicants therefore receive an acceptance letter and are guaranteed enrollment if all enrollment requirements are met (e.g. aptitude tests, language tests or internships).
Bis zur Bachelorarbeit muss die Kenntnis zweier Fremdsprachen nachgewiesen werden. Dies geschieht in der Regel durch die Hochschulzugangsberechtigung (Abiturzeugnis). Wer eine andere Sprache als Deutsch als Erstsprache erlernt und seine Hochschulzugangsberechtigung in deutscher Sprache erworben hat, hat lediglich Kenntnisse in einer weiteren Sprache nachzuweisen. Weitere Informationen findest du hier.
Im Rahmen des Studiums sind drei Lernbereiche bzw. F?cher gleichwertig zu studieren. Verpflichtend sind dabei die beiden Lernbereiche mathematische Grundbildung und sprachliche Grundbildung; zus?tzlich ist ein weiteres Fach auszuw?hlen. Bildungswissenschaften sind integraler Bestandteil des Studiums; es ist keine gesonderte Bewerbung bzw. Einschreibung erforderlich.
Auf den zentralen Webseiten der Universit?t Paderborn Informationen zur Bewerbung erf?hrst du alles über Fristen und deine n?chsten Schritte.
Bitte überprüfe vorab die Zugangsvoraussetzungen.
?Die Sch?pfungsgeschichte ist ja nicht von Gott diktiert, oder?“
?Hatte Jesus besondere F?higkeiten?“
?Und Muhammed?“
?Der Luther war doch Antisemit – was soll ich mit dem?“
?Angesichts der Ungerechtigkeit überall glaube ich an gar nichts.“
?Es ist schon so, dass mein Glaube sich ver?ndert hat…“
?Was kommt nach dem Tod?“
– auf Fragen und Gedanken von Schüler*innen wie diese, auf das Unterrichten des Fachs Evangelische Religion, bereitet dich das Studium der Ev. Theologie in Paderborn vor. Es sind zugleich die spannenden Fragen der Theologie selbst, mit denen wir uns an unserem Institut genauso besch?ftigen wie die Kinder und Jugendlichen in der Schule.
Im Studium erwirbst du theologisch-religionsp?dagogische Kenntnisse und Kompetenzen in den vier theologischen Disziplinen: den Bibelwissenschaften, der Systematischen Theologie, der Historischen Theologie und der Praktischen Theologie/Religionsp?dagogik. Das Setzen von eigenen Schwerpunkten nach pers?nlichem Interesse ist von Anfang an m?glich. Neben schulformspezifischen Lehrveranstaltungen gibt es zahlreiche Seminare, in denen sich Studierende aller Schulformen begegnen, was wir als gro?e Bereicherung erleben. Durch Praktika im Bachelor und Master und die Entwicklung einer forschenden Haltung im Blick auf Religion in Bildung und Gesellschaft erlebst du vielf?ltige Verschr?nkungen von Theorie und Praxis.
Heterogenit?t ist ein wichtiges Schwerpunktthema für uns: In Forschung und Lehre geht es um Fragen der vielf?ltigen Gestalt von Religion in Geschichte, Gesellschaft und (Pop-)Kultur, Perspektiven auf aktuelle ethische Herausforderungen im Dialog, den interreligi?sen Dialog, Gender- und Inklusionsperspektiven. Wir begleiten dich in unterschiedlichsten Lernausgangslagen. Dialogisches und kooperatives Lernen bereitet dich auf Pluralit?t in der Schule vor. Die Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Kooperative Komparative Theologie und Kulturwissenschaft erm?glicht dir beste Voraussetzungen für das interdisziplin?re Gespr?ch z.B. mit deinem Zweitfach und für den interreligi?sen Dialog vor Ort.
Was erwartet mich im Studium? Welche Studieng?nge passen zu mir? Welche F?rderungen kommen für mich in Frage? All dies sind Fragen, zu denen wir die passenden Antworten haben.
Regelm??ige Online-Infoveranstaltungen:
Studieren an der Uni Paderborn
Stipendienprogramm für Schüler*innen NRW Talente – Region OWL
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Langer Abend der Studienberatung
Donnerstag, 26.06.2025, 15:00-19:00 Uhr
Eigene F?higkeiten und Interessen entdecken - Ideen für die Studienwahl entwickeln
Dienstag, 01.07. und Donnerstag, 03.07.2025, 09:00 - 15:30 Uhr
Online-Vortrag: Lehramt studieren an der UPB? Gute Idee! Wir zeigen dir, warum.
Mittwoch, 02.07.2025, 16:30 - 18:00 Uhr
Das Studium umfasst insgesamt 180 Leistungspunkte (LP), die sich auf die folgenden Bereiche verteilen:
Weitere Informationen findest du auch in der Broschüre zum Lehramtsstudium.
Im Studium der evangelischen Religionslehre begegnen dir verschiedene Inhaltsfelder:
Diese Inhaltsfelder haben wiederum verschiedene Unterkategorien. Was genau es mit diesen Bereichen auf sich hat, wirst du in der ?Einführung in das Studium der Ev. Theologie“ lernen, einer der ersten Lehrveranstaltungen, die du in diesem Studium besuchst. Knapp gesagt werden folgende Inhalte und Themen bearbeitet: In der Biblischen Theologie geht es um Kenntnisse des Neuen und Alten Testaments, aber vor allem auch um M?glichkeiten, die Bibel angemessen auszulegen (Exegese). Historische Theologie beinhaltet ?ltere und neuere Kirchengeschichte und dabei auch h?ufig die Entwicklung theologischer ?berlegungen. In der Systematischen Theologie geht es – knapp gesagt – darum, auszudrücken, worin die Inhalte des christlichen Glaubens bestehen, wie eine dem Glauben entsprechende Praxis zu gestalten ist (Ethik) und gleichzeitig für die Glaubwürdigkeit des christlichen Glaubens einzutreten.
Die Praktische Theologie reflektiert die Praxis des Glaubens und deren Formen, z.B. indem sie fragt: Was und wie feiern Christ*innen? Wie interpretieren und diskutieren Kinder und Jugendliche Jesus und seine Gleichnisse? Was zeichnet eine*n Religionslehrer*in aus? Da du auf Lehramt studierst, geht es hier vor allem um die Religionsp?dagogik, die den Gegenstandsbereich religi?ser Bildung in ihren verschiedenen Prozessen erforscht.
Wie viele Module es gibt und wie diese aufgebaut sind, ist abh?ngig von der Schulform, die du studierst. In Einführungsveranstaltungen und Proseminaren erwirbst du Grundlagenwissen und -kompetenzen. Sp?ter folgen vertiefende Module, in denen du eine gro?e Wahlfreiheit haben und nach eigenem Interesse aus einem breiten Seminarangebot w?hlen kannst.
Für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sind Fremdsprachenkenntnisse eine Voraussetzung für den Abschluss des Bachelorstudiums. Du ben?tigst Kenntnisse in Griechisch auf dem Niveau des Graecums und au?erdem entweder Lateinkenntnisse auf dem Niveau des Kleinen Latinums oder Hebr?ischkenntnisse auf dem Niveau des Hebraicums. Nur die wenigsten Studierenden bringen diese Sprachkenntnisse bereits zu Beginn des Studiums mit. Du kannst sie aber nachholen, z.B. an der Universit?t Paderborn am Zentrum für Sprachlehre (ZfS). Es handelt sich dabei dann um zus?tzliche Leistungen, die nicht in den Modulen, im Studienverlaufsplan oder im unten aufgeführten Studienumfang enthalten sind.
Das Bachelorstudium umfasst 36 LP und besteht aus vier Modulen:
B01: Prop?deutik Biblische Exegese und Theologie |
9 LP |
Grundkurs Bibel |
Proseminar Bibel |
MAP: Schriftliche Hausarbeit |
B04: Prop?deutik Historische Theologie |
9 LP |
Grundkurs Kirchengeschichte |
Proseminar Kirchengeschichte |
MAP: Mündliche Prüfung oder Pr?sentation |
B07: Prop?deutik Systematische Theologie |
9LP |
Grundkurs Systematische Theologie |
Proseminar Systematische Theologie |
MAP: Schriftliche Hausarbeit |
B13: Praktische Theologie |
9LP |
Einführung in das Studium der Evangelischen Religionslehre |
Grundkurs Religionsp?dagogik |
Inklusive Fachdidaktik Primarstufe (D2-3) |
MAP: Portfolio oder Essay oder Pr?sentation |
Wenn du dich dafür entscheidest, ev. Religionslehre als Vertiefung zu studieren, belegst du zus?tzlich noch das Vertiefungsmodul Evangelische Theologie Grundschule mit weiteren 9 LP:
B17: Vertiefung Evangelische Theologie Grundschule Für Studierende, die Evangelische Religionslehre vertieft studieren |
9LP |
Fachwissenschaft (A1-4/B1-4/C1-4) |
Fachwissenschaft und -didaktik (A1-5/B1-5/C1-5) |